看到题目时，你会想：这篇文章想干什么？有想看的欲望。或者是标题党，为吸引眼球。或者是想都不想直接略过。都可以的，每个人都有选择的权利。
如果是想看下去，说明你的好奇心还在，生活中你是个很有趣的人，相信有很多人乐意接近你。为什么会提到好奇心？在讲课时接触到许多的家长和孩子，特别是有问题的，越来越发现他们对生活中遇到的人和事，没有了太大的热情，感觉着每天在应付，过一天算两晌，就连孩子们经常挂在嘴边的话都是：没意思。生活中缺的就是好奇心。
来，快来看！
上周儿子回来说，他们班有个同学不上了，本来是住校生，家长才把宿舍的东西拿走，可偏偏床垫没拿，儿子想了好久没有想通，既然东西都来拿了，床垫不应该是忘拿，可为什么没拿呢？当他把这个问题提出来时，我很高兴地给了他一个大大滴赞，因为孩子的好奇心被保护得很好，并且在不断地运用。我问他：正常的家里边的床都是多大的？当儿子听到这儿，恍然大悟：拿回家用不上。我又说，现在人们的物质太丰富了，甚至是过剩，拿回家，还要想办法让人给拿走，这个又得要搬运费。儿子说：原来是这样啊，我终于知道了，不过他们不拿走，期末时又会给收拾宿舍的人添麻烦。儿子想得真周到，再点个赞。
学生宿舍宽90厘米
美国学者希克森特米哈伊在谈到创造性人材的因素——好奇心的重要性时，也明确提出，“通往创造性的第一步就是好奇心和兴趣的培养”。他认为，好奇心是需要保护的，也许所有的孩子都有好奇心，但好奇心能否保持到成年，在很大程度上依赖于早期生活受到的鼓励。好奇心是创造性人才的重要特征已是不争的事实。爱因斯坦认为他之所以取得成功，原因在于他具有狂热的好奇心。创造性的培养应该从小抓起，已经成为学者们的共识。好奇心之重要性不言自明。
来，快来看！
培养孩子的好奇心，就是培养创造性人才，我们在生活中引起重视了吗？
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