2021.8.6海娟分享:
今天上午和一个初中辍学孩子的爸妈,去见一个老师。爸爸妈妈特别认可老师为自己孩子做的分析,最后却卡在了老师要求家长配合,为孩子立规则上。她们认为孩子这么多年都自在惯了,家里也不需要他去创造什么,只要正常和社会交往就可以。不需要用规则来约束孩子,家长的反馈让人苦笑不得。
下午在家读书反思,晚上听大卫老师的直播课。老师提到了教育是什么?大卫老师说:"教育是一个活得明白的人,让一个活不明白的人,活的明白的过程。"他还提到一个有思想的孩子和一个没思想的孩子差别很大;同样一个有思想的父母和一个没思想的父母对于孩子来说也是不一样的。大卫老师反复提到了向内求,是啊!无论多好的老师,教给你多好的学习方法,都需要学生自己一次次的实践最后内化成自己的东西。这个过程就叫勤奋。
没有一个老师没有好的学习方法,没有一个老师不想教好孩子,没有一个孩子不想做好孩子,没有一个父母不想帮助自己的孩子。困在局里的永远是自己的认知和思维,唯有不断学习提升自己的认知和思维才是王道。
感恩生命中每一次的遇见,让我反思和成长!感恩生命中的每一个有缘人,让我学习、让我感悟、让我臣服、让我看尽人生百态,依然保有一颗真诚祝福的心[爱心]。
世界很大我很渺小,爱我所爱,做我能做。顺流而长,享受每一个当下的全力以赴,相信每个生命都有自己最好的呈现方式。又是美好的一天!感恩![合十][合十][合十]
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