老师，打架了

    距离期末考大概还有两周的时候，那天我正在看其它班眼保健操，班上的几个男生跑过来找我，“老师老师，班上同学打架了”。我只表示我知道了，但没动，我还得看我上课班级的眼保健操啊，班上自有老师能管着。

    眼保健操结束后，我回办公室，看到一群的男生围着老师，情绪激动，唇枪舌战，争辩是非。我到了后，他们转向我，七嘴八舌地跟我说刚才发生的事。从他们的言语中，我大致知道了情况。但我也知道多数孩子在争辩时多少会向着自己，所以，事实真相还没有出来。于是，我让两个主谋小李和小郑留下，其他孩子先离开。小李情绪激动，大声说小郑的不是。小郑表现得很委屈，也都说小李的不是。从结果来看，小郑被揍了，有受轻伤。我知道，再问也是没个结果，于是让小李先去上课，留下小郑。然后我打开监控回放，跟小郑一起看当时的真实情况。一看监控，我就知道是什么情况了，问小郑：“当时正是上课，你在干什么？”；“想打你的人是A，你为什么随便打了边上无辜的人？”“你当时被打了很生气，是否就可以因自己生气愤怒就去打边上无辜的同学？”；当时社会上发生了一件事：一个中年男子因自己的问题，滥杀滥伤了近二十个无辜的路人。尽管被小郑打的同学没有大碍，但其本质上跟那个中年男子的行为是一样的。就这事再跟他沟通，小郑知道自己错了。

  下午找小李说这事时，他的语气还是很强硬。我很生气：“你所犯的错并不比小郑少！”他的语气和态度缓和了下来，愣着，之后，他自己进行了反思。这事就算这么了了。

  现在反思这事，当时的我算是比较理性：首先没有大发雷霆；其次，在他们为自己辩解时，尽管在我听来很乱，但我没有轻易下结论，先缓一缓，通过监控和私下聊天去找事实真相，待事实真相出来后再定论。