升旗时，我一个一个地看着他们的脸，只希望能尽快地将他们的脸盘印入我的脑海。虽然我还一个都不认识。
我看着他们，有些学生憋着不笑！什么情况？
他们笔直地站着，偶有一两个学生窃窃私语，我看他下，他就闭上嘴巴了。
回到班上，第一节课前，我想去看看他们有没有课前3分钟读书。到了班上，没有读。但还是蛮安静的。
课间大跑操时，我起先并不知道是跑操，当我走到队伍中间，突然就看到他们跑起来了，然后我好尴尬地站在他们中间，任由他们从我身边跑过，但也给了我亲密观察他们的机会！
奔跑的青春
奔跑的青春
舞动的青春
友爱的青春
奔跑的青春
灿烂的青春
开心的青春
舞动的青春
跑累了吗？
这之后，我四节课，直到下午最后一节自习课，才到班上。自习课上，有收作业的，有问作业的，有贴窗花的，一片晃眼，满耳嗡嗡声。我观察了近20分钟，期间老班进来说过班级自习课还是很吵，但他走后，又嗡嗡嗡了。一学生说，老师，你不够凶，我暗暗笑笑。观察清情况后，让所有学生停下手里的活，说明自习课的纪律并一带通知了所有的事。这几天还得天天跟进！
数学老师告诉我，很多同学假期作业没交，让没交的同学留下，但有部分跑了。没事，明天再算账吧！
最后表扬他们在之前的一个月表现很棒，每人奖励一根棒棒糖，希望今后越来越棒，也是给他们的初次见面礼！看着他们甜甜的吃样，就好满足！
礼轻情意重
放学后，天很快就黑了，但好几个学生主动留下帮忙认真地布置班级！看到他们认真付出的样子，我好满足，尽管这一天很疲劳，但此刻并不觉得累了！
孩子们的作品
无私付出的孩子更有前途！
有担当的孩子！
谢谢可爱的孩子们！谢谢林广森老班这一个月来辛苦的付出，尽心地培养！并且带得这么好！
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