“小会，我们玩玩打字游戏吧！”
“噢，等下吧，我可能过不了最后一关。”
“不要紧的，能不能过关不要紧，老爸也是经常过不了最后一关的。”
小会显然是对打字训练过不了最后一关有了畏难情绪。这是有一定的挫折感 。
小会对荣誉比较看重，看它画画就知道，每画一次都不满意，我们都认为画得很不错了，然而她总是不满意，总想做得更好，更好......
担心她这样执着地追求完美会不会太累，人能卸下思想压力，不为结果成败，才能行远。
“其实你已经很厉害了，知道老爸练打字多少年了吗？”
“多久了？”
“老爸原来用你现在已经看不到的霸王游戏卡片机练打字，断断续续练了一年多，才学会打基本的汉字，后来又使用电脑这么多年长期不断地练习，而你才练一个月不到，速度上差不多就可以和老爸PK了，所以你已经很棒了。”
小会睁大了眼睛，可以洞察到她眼神里有信心和被肯定的喜悦。
“真是这样的？”
“是的，你知道吗？你还有一个现在克服不了的困难，你的手没有老爸的大，电脑键盘它是为成年人设计的，对你的手来说太大了一点，你的手在敲击键盘时需要移动幅度更大，因此你的手不能用F、J这两个定位键准确定位，因此会影响准确性。你看爸爸的手在敲击键盘时，手的移动幅度没有你的大，因此准确性要高一些。”
“是这样的呀！”
“爸爸认为你打英文字母已经基本合格了，下一步可以每周用office word打一些英文单词来训练你的对键盘反应速度，那就很快就能进入五笔打字练习。”
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