为何而来，为何还在

从17年8月到现在，在航线上学习+工作已经3年3个多月了，我为何而来，为何还在？

记得17年那会，只是定了个目标，要在这一年考下一个证书，然后就和闺蜜一起遇见了航线。我想我之所有会学心理学是因为我潜意识里觉得我是需要学习这方面知识的，我在某些方面是有bug的。比如亲密关系的相处，婆媳相处，比如孩子教育问题。学习过这么久的时间，从自己的经历、感受再看弟弟家的关系和妈妈教育侄女的很多方式来看。我的选择就是船长说的潜意识意识化。有时你或许说不清自己为什么选这个，但一切皆有因。

经过许多轮的变化，大多人早已离开，那3年多了，我为何一直还在，我想，是因为人。船长说：“有人才有良辰美景。”我一直被这里的人吸引着，一直觉得这里有很多很厉害的人，以前是想和大家一起玩耍，现在是想和大家一起共建，一起战斗，一起普及推广心理健康，一起做好家校共育，家庭教育。自己也一直在进步在成长，在孩子的教育和陪伴上更有方也不慌。

我的优势是什么？

有韧性、做事认真负责有责任感，专业用心，有良好的人际沟通交往能力，内在系统稳定，平常心，价值长期主义者。敢于尝试。不计较得失。乐于分享。

兴趣在哪里？热爱什么？

我好像对入校营做的事还蛮有兴趣的，虽然这件事很难，家长不一定有意识，班主任也不一定配合，还有家长可能觉得我们会有什么阴谋，但我始终觉得我们在做的事都是非常有意义的。我喜欢与孩子交流，通过沟通可以听见许多孩子内心更真实的声音，去看见他们，相信他们。其实这之中，还有一个需要被理解的焦虑又无助的妈妈，她们焦虑孩子不爱学习，她们担心孩子沉迷手机，她们担心孩子心理问题，她们面对孩子的问题不知道如何处理，管也不是，不管也不是。不想管又控制不住。每天都在孩子和手机之间博弈。这些需要帮助的家庭能影响一个是一个，不管是初中一年级还是小学一年级。看过初中孩子的现状再看小学一年级家长的教育方式，就知道哪些家庭未来孩子是会出问题的，孩子都是怎么发生变化的。虽然自己的孩子才1岁3个月，但我发现，孩子可能每天都是不一样的，他的变化非常快，他的行为习惯语言更是如此，一切都不是不变的，我们家长不过度焦虑或者负向看待孩子的行为，孩子的任何行为都没有恶意，都是他在表达他自己的一种方式，需要我们看见和理解。所以，这更需要我好好的陪伴和教育。也需要我不断学习才能给孩子更好的爱而不是伤害。包括其他人其他行为可能存在的潜在伤害，我都要有表达发声的能力。敢于say no.所以我想选择教育，真正助人的同时，也做好自己家的家庭教育。这件事本来也是双向的，做好自己家小孩的家庭教育的同时帮助更多的人。这是一项长期需要坚守的事业。

或许每一次选择我都不那么清晰明朗，但在一次又一次的选择和思考后，我想以后会更清晰，在一次次选择中找到自己的路。其实不管是选择什么，我都会把选择的事去做好，把每一次决定都变成正确的决定。对于营销或者推广分享，我愿意去做，但是并不擅长把这做得很漂亮。

对于不确定的前台，视频号等东西，一切都是未知的，需要摸索，需要突破。那深根教育线，我需要突破什么呢？这是我需要好好去思考的。一条路是看得见的，一条路是看不见的需要去开荒的。