4.20
今天火车上，对面座位是一对母子。妈妈三十多岁，儿子两岁左右。孩子长得很清秀，眼睛清澈，有一双肉肉的圆圆的耳朵，他在没有人坐的座位上围着妈妈撒娇，活泼缺不吵闹。孩子的鞋子被妈妈齐齐排在火车一侧的出风口。妈妈很苗条，长长头发，瘦长的脸上有漂亮的眼睛，和一直向上扬的嘴角，穿着朴素，却干干净净。
他们一直在用不标准的普通话交流，也能从妈妈嘴里听到规范的词汇。
看到列车员推着餐车过去，孩子眼睛扫射着餐车上各色零食，放出想占有的光芒。一场关于买火腿肠和不买火腿肠的拉锯战就此展开。
孩子想吃火腿肠，妈妈拒绝说：火腿肠不能乱吃，我给你奶片。妈妈边解释列车上的火腿肠不安全，边从包里拿出奶片给孩子。可是孩子对奶片不感兴趣。
孩子的注意力被正在播放的大头儿子和小头爸爸吸引去了，赞时忘了火腿肠。
动画片放完，孩子又念叨起火腿肠，妈妈说马上就到蒙自，蒙自有好多火腿肠，还有好多好吃的，我们去蒙自买。孩子被好多好吃的打动了，也许脑子里想起的是蒙自各种有趣的事，各种好吃的糖果零食，各种好玩的玩具。
可是他毕竟只是孩子啊，远方的食物、玩具无法代替他现在就想拥有的火腿肠。孩子又开始念叨。妈妈不再直接拒绝，而是说，好，那等列车员下次过来再说。
一分钟，列车员没有过来，两分钟也没有过来，孩子焦躁不安，现在就想要啊！为什么还不来！两分钟，对于没有学会控制欲望的两岁孩子老说是多么漫长！孩子开始细细碎碎地闹。
这时候会怎么样？家长不耐烦，开始责骂孩子，威胁孩子？那是熊孩子和熊家长的配置。兔孩子一般都有温和的家长，我对这位家长有信心。
果然，她耐心地跟孩子说，想吃也得等列车员过来，不然我也没办法买。孩子嘤嘤嘤不接受。妈妈把孩子抱坐在自己腿上，温和而坚定地说：想要的东西不一定马上得到，哪有那么容易的事。
我对这位家长大加赞赏！
虽然两岁的孩子理解不了那么深奥的话，但这颗种子会在孩子心里生根发芽，以后孩子将会拥有对欲望的强大控制力，而不会被欲望所奴役。
孩子听从教导安静下来。他不懂得这句教导，但他知道这时候妈妈在教导，他应该安静听取。
当然，他不会安静很久，控制欲望特别难。对一个两岁的孩子来说，能够延迟欲望十多分钟已经很难得了。
果然，他开始闹，哭闹。妈妈伸出手臂递到孩子面前，灿烂笑语：来，火腿肠！这个也是火腿肠，吃吧吃吧。孩子哭声里开始夹杂笑声。母亲边逗笑边打趣孩子的欲望，母子俩断断续续用不大的声音在打笑。
可是孩子忍无可忍。想吃个火腿肠，为什么就不可以！！为什么要东扯西拉就是不给我买！！孩子开始大叫。
母亲仍然没有不耐烦，温和地说：我们来比比，谁的声音小～孩子立马停止了大叫。妈妈用更小一点的声音问孩子，你能听到我说话吗？是不是我的声音要小一点？孩子若有所思点点头，他应该是在想，是妈妈声音小一点吗？我可以更小一点吗？
这时候妈妈再跟孩子保证：只有几分钟就到蒙自了，去蒙自给你买，列车员不到我们买不了。火腿肠到处都是，不一定要在火车上吃。到蒙自就给你买。
列车开始报站，有很多火腿肠的蒙自到了。妈妈边安抚哭闹的孩子边火速帮孩子穿好鞋子拉出行李箱，叫住急不可耐往前跑的孩子，排队下车。
教养就是管得好自己，不剥削别人，懂得感恩。这点点滴滴潜移默化植入孩子脑子里，在以后的人生中规范的行为的，就是家教。
我微笑目送他们去那个火腿肠天堂，希望孩子玩得开心～
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