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《万万没想到》——看科学家的读书笔记学高效学习

《万万没想到》——看科学家的读书笔记学高效学习

作者: 一书onebook | 来源:发表于2016-11-26 00:19 被阅读120次

    先说说,我为什么会读到万维钢的书,几个月前我在得到上订阅了李笑来的专栏,并且在知乎上分享了一些关于阅读专栏的体会。后来有一次我收到一个美女的私信,问能不能和我交换订阅的专栏。这位美女订阅的就是万维钢的精英日课,读完万维钢的文章,我非常喜欢。

    由于最近我太不喜欢阅读零散的小文章,我买了万维钢的这本《万万没想到 ——用理工科思维理解这个世界》。首先我先给大家介绍一下万维钢,他是美国一所大学的物理系研究员,笔名叫做同人于野。正如这本书的副标题,用理工科思维理解这个世界,书中的文章的确充满理性思维。

    其实整本书就像是作者的读书笔记大合集。目录把书分成了三部分,第一和第三部分主要是一些有趣的思维和科学类文章,第二部分包含了作者阅读和学习的诸多方法论,也是我最喜欢的部分,非常推荐大家阅读这部分。在这部分中,最启发我的内容是:如何有效学习、如何高效阅读资讯、如何阅读以及记读书笔记。

    那么如何进行高效学习呢?想要高效的学习,我们必须进行刻意的练习。因此,学习的效果不是看谁学习时间最长,而是要看谁心最诚。

    如何进行刻意练习呢?作者给我们提出了四个注意点:

    1.只在学习区学习

    2.锻炼长期记忆

    3.即时获得反馈

    4.练习时注意力高度集中

    第一点,只在学习区学习

    心理学家把人在学习知识和技能时分成三个层次,以嵌套的圆形区域表示:最内一层是舒适区,中间一层是学习区,外面一层是恐慌区。举个例子说,当我们看一本书都能理解时,那么我们停留在我们的舒适区;如果我们能够大概理解并经过思考以后可以消化,说明我们处于自己的学习区。如果完全看不懂,思考后依然不懂,那么我们进入了恐慌区。要成为某一个领域的顶尖高手,我们必须不断在在学习区进行练习。

    第二点,锻炼长期记忆

    书中写到,人获得技能时取决于两种记忆,短期记忆和长期记忆。短期记忆:与逻辑推理能力、创造性思维有关,主要由智商决定。长期记忆则是我们通过训练储存的知识和技能。对于脑力劳动者来说,你需要用有限的短期记忆去调动自己的长期工作记忆,当你获得的长期记忆越多,知识水平越高、拥有技能越多。

    那么如何提高我们的长期记忆呢?作者说了两种方法:1、进行大量的重复性训练 2、训练必须有高度的针对性。例如想学好微积分就去找本微积分的习题做。

    第三点,即时获得反馈。

    即时获得反馈能够帮助我们快速进步。俗话说当局者迷,我们需要旁观者来指出我们的错误。这也就是为什么顶尖运动员,如李娜还需要教练的原因之一。因为她们也需要局外人指出自己训练中的不足。

    第四点,练习时注意力高度集中

    想要做到这一点,你最好独自练习,并且保持注意力的高度集中。书中举例说,如果你是练习手指,你可以练一整天;可是如果你练习脑子,你每天能练2个小时就不错了。

    我们有时候过于看重练习时间,这只不过是自己安慰自己的方式,真正重要的是有效练习时间。作者认为独自练习有助于让我们的注意力高度集中。

    作者关于高效学习的介绍对我非常有启发,我自己在学习技能时经常会陷入两个误区:1、没有进行针对性的学习,而是做一些看似会有帮助的练习。2、练习的时候过于关注数量与时间,而经常忽视质量。

    书中的如何高效获取信息与如何阅读也写的非常好,由于在这两方面我有一套自己的方法,所以在这里我就先不多做介绍了。

    我读这本书的另一个启发是要进行系统化的知识摄取。这本书的脚注对于文章中的观点引等都给了明确的出处,这对我丰富自己的知识体系是非常有帮助的。比如我接下来打算阅读的《思考快与慢》就是为了建立自己的知识体系而从本书的脚注中选取出来的。

    接下来我分享一些对于形成自己的知识体系的心得体会,主要有以下两点方法:

    1、阅读自己感兴趣的内容,不要被书单和别人的推荐左右,做主动选择。只有这样,阅读对于自身来说才是一件快乐的事情,尽管有时候并不轻松,但是更愿意坚持。

    2、当阅读一定量以后就更有主动挑书的能力。例如挑选好的出版社出版的书籍,如中信出版社;通过阅读书中的脚注附录去寻找新书,比如通过《万万没想到》决定扩展阅读《思考快与慢》。

    最后分享一句自己很喜欢的话:

    一般有创造性的人物,都要有点特立独行(disagreeableneSS)的气质:你要敢于做一些社会上通常认为不应该做的事。你不是去适应这个社会,而是让这个社会去适应你。他们追求取胜,他们根本不追求别人的喜欢。维护现有的社会格局和强调遵守游戏规则,那是高富帅的事。而改变规则则是屌丝的特权。

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