每个人都向往着城市，我也是。城市里有便捷的交通、高超的医疗技术、严格的教育、干净整洁的环境、众多的娱乐、美食和商场……，满足人们对生活的所有期许。
在城市住的久了，发现城市里的人们都很忙碌，每天行色匆匆，忙工作、忙赶路、忙孩子，以至于对面的邻居不曾聊过天，朋友很少聚会，亲戚之间找不到见面的时机。
没有孩子的时候，很享受这种独处的自由和空间。在陌生人群里穿梭，不用在意自己是不是文雅得体，不用绞尽脑汁的处理人际关系，不用为别人隐忍自己的想法，不用配合别人的节奏和时间。偶尔的寂寞湮没在自由的快意里，群居性属性最大可能的剥离。
有了孩子之后，还没有立刻转变思想观念，没有刻意的帮孩子找朋友，等到孩子给我感慨“好孤单”的时候，我才意思到幼儿园里的伙伴、兴趣班里的伙伴、小区里经常玩的伙伴还不能满足孩子的情感需要，孩子也需要固定的、稳定的社会交往和心灵伙伴。
对于有些社交恐惧症的我，再城市里带孩子交朋友和在乡村还不一样。记得自己小时候，放学后和小伙伴一起捉迷藏、赛跑、爬树、下池塘……，每天都是精疲力尽的回家，不用家长跟着，当然，家长也没有时间跟着。那时候，不必顾虑要上兴趣班，根本没有；不必担心家长欢迎不欢迎，外边广阔的乡村空间已经足够孩子们撒欢；不必忧虑是否安全，那个年代车少人好，邻居之间像亲人一样，有什么事不用叫主动去帮忙，农耕时间更是相互协作才能赶在天气变化之前把粮运进仓、把苗种地里。现在带孩子交朋友，有的孩子整天在忙碌各种特长班，有的孩子感冒咳嗽，有的孩子家长有各种禁忌，放学在院里玩那一小会儿还是无法培养稳定的伙伴关系。
如何才能帮孩子交朋友？成了我必须面对的问题。孩子的朋友最好在同龄人之间寻找，才能既可以有效沟通，又能找到共鸣的兴奋点。想来想去，总结三个途径：一是在幼儿园里开发朋友，二是在小区里开发；三是在家长朋友中开发。
幼儿园的小朋友，一般都是住的比较近的。在家长群里试探着和家长们交流，慢慢就会找到需求一致的家长，特别是一胎家庭，很渴望孩子们多交朋友。然后约时间、定地点，找一个相对好玩又安全的公园，孩子们自会寻找乐趣，家长们在旁边也可以边聊天边看顾孩子。
小区里的孩子，年龄区间有点大。当然需要家长帮忙筛选同龄人。在院里里见到时，家长要做孩子的榜样，热情的和小朋友聊天，甚至陪着孩子一起玩，慢慢将孩子带到他们的游戏中去，孩子们自己就会消除陌生感和隔阂感，越来越投入。对于那些性格热情、很会交朋友的孩子当然不用操心这一点，对于那些性格羞怯的孩子，家长们只能这样慢慢引导，多带着孩子去找朋友。
家长的朋友一般年龄相近，结婚时间相近，孩子的年龄也差不多。这是一个很好的孩子交朋友的潜力人群。朋友之间，性格、行为都相互吸引才能成为朋友，孩子们之间自然也带着家长的影子，行为习惯有相通之处。朋友带着孩子一起玩耍，大人之间可以交流，不必担心孩子们打架受伤、吃亏争执，小孩子之间可以尽情玩耍，不必顾虑是不是要回家、是不是要去上课、是不是家长内心不欢迎等等……。
昨天，带着孩子和朋友的孩子小聚，孩子玩的很尽兴，跑一天没休息还不愿意回来，约好下次玩才勉强同意。回来的车上，一分钟入睡，打破最快睡觉记录。
孩子玩的开心，大人才放心安心。在这个人与人之间树着围墙的城市，家长也要克服自己惰性，厚着脸皮，打破壁垒，帮助孩子交朋友，孩子们在现在任务很重、兴趣班很多的情况下，才能开心安心，从稳定的伙伴关系中找到安全感和良好的社交技能。
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