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如何学习IBM公司的人才战略?

如何学习IBM公司的人才战略?

作者: 江苏朱斌 | 来源:发表于2017-08-03 16:56 被阅读0次

    IBM(International Business Machines Corporation)是国际商业机器公司或万国商业机器公司的英文简称。1911年,它创立于美国,是全球最大的信息技术和业务解决方案公司,目前拥有全球雇员近43万人,业务遍及160多个国家和地区。

    一家历经百年的国际化IT公司,如何带领数万员工迈向更长远的未来,这是考量IBM生存与发展的重大问题。我以为,高瞻远瞩的人才战略是IBM能够持续生存和发展的重要保障。人才战略只有上升到文化层面,才能内化为组织的血液,为组织输送源源不断的动力资源。

    最近,我回顾《中外管理》杂志往期中关于“IBM国际人才机器”系列内容,并从这些主题文章中归纳出IBM人才战略内容:

    一、坚守核心的价值观——明确员工行动准则

    IBM在百年发展中,一直坚守“沃森哲学”。在公司创立之初,老托马斯·沃森为IBM制定了“行为准则”——即必须尊重个人,必须尽可能给予顾客最好的服务,必须追求优异的工作表现;后来,小托马斯·沃森写就了一本薄薄的小册子:《一个企业的信念》,重申了IBM三个最核心的价值观——尊重个人、追求卓越、服务客户;2012年年初上任的CEO罗睿兰,提出当前IBM变革中要遵循的行为准则,内部称之为“139策略”,其中强调了三个最基本的价值观——成就客户、创新为要、诚信负责。

    随着新形势的发展,IBM价值观和行为准则也会不断微调,但其核心的价值观一直没有改变:关注客户,关注个人成长,关注领导力培养,拥有灵动的矩阵式管理模式等。这些是IBM所有员工应遵守的行动准则和政策制定的价值导向。

    二、搭建合适的组织结构——实现人才按需流动

    IBM从早期就已经开始重视人才,视人才为企业最宝贵的资源。为此建立一套完整的矩阵式组织构架,所有目标都对准客户服务。

    在这个大型的矩阵式组织结构中,有按PC、软件等产品体系划分的事业部;也有按金融、电信等行业划分的业务单元;同时又按研发、销售、人力等划分的职能部门;另外,还有区域铺盖。这些部门纵横交错,却自有章法。

    在矩阵式组织下,每当面临新的业务,项目负责人便迅速召集一批不同部门、不同领域的人马,围绕某一个具体的项目,展开通力的合作。在这个按需组成的团队里,每个人都能够发挥所在领域的优势,各抒己见,碰撞出思维的火花。这种结构,使得管理模式从命令式、控制式向团队协作、民主式转变,横向沟通在这里显得更为重要。

    矩阵式组织里,所有人的努力,都指向同一个方向——客户!只要客户有需要,IBM亦可动用全球资源,快速响应客户需求。

    三、创设多样的培养通道——保障员工能力提升

    1. 导师制

    在IBM内部,每个人都可以找到自己的导师——既可以是跨部门的,也可以是全球的;而即使不是自己的直接上司,也同样会无私地帮助员工。

    在IBM,向比自己经验丰富的人请教学习,得到最大程度的鼓励和支持。很多人的手机上都装有一个叫“专家网络”的软件。比如,员工打算在公司内部向某一领域的专家请教,就可以在这个数据库里进行搜索。有趣的是,这个软件不仅显示他是谁,还告诉了寻找他的关系网络,即通过哪条通道可以找到他,无论这位专家身处何处。

    2. 优秀人才计划

    对团队中最好的人才给予更好的培训计划和激励措施,如果优秀人才离职,他的经理必须详细地做出解释,分析原因,以便公司改进。

    3. 长板凳计划

    职业经理人每年向HR部门交一份清单,列出如果他不在时,有哪两个人可立即接替,哪两个人培养一两年后可接替,哪两个人可经过三年培训后接替。

    4. 高级行政助理计划

    人才在获得职位提升之前,有可能被直接调到一位高级主管的身边做一段时间行政助理,从更高的视点观察公司的业务运行。

    5. 各类学习计划

    从2013年开始,不管是总裁还是普通员工,每人每年都要制订40小时的学习计划,内容涉及有效沟通、演讲技巧、聚焦客户、问题解决等诸多方面。学习计划包括正式学习(虚拟课堂学习、实体课堂学习、在线学习)和实践性学习(工作见习、导师辅导、任务指派)。

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