孩子教育中的心理学效应之禁果效应：
告诉孩子不能乱扔玩具，她偏偏要扔得满地都是；让她别乱跳，她偏要一次又一次挑战你的忍耐度；别人的东西不能要，即使自己有一样的，但仍吵着要别人的。这种逆反的心理现象就是“禁果效应”。
每个人天生都有一颗好奇的心，这种好奇心会促使人们去探索、去发现。甚至会产生强烈的求知欲望，追根究底去找出事物的真相。
身边常常不乏类似的例子，比如早恋，学校严令禁止，父母谈虎色变。但仍有学生瞒着老师、家长，偷偷摸摸谈所谓的恋爱。
对于孩子来说，越是禁止的东西，越有挑战性，越想和家长所期望的背道而驰。
“明知山有虎，偏向虎山行。”最后结果，也就不得而知了。
与其强行禁止，不如因势利导。教会孩子如何去爱，教会孩子性知识，学会保护自己，引导孩子向正面、积极的方向发展。合理处理问题，也许会达到另一种意想不到的结果。
心理学上有个白熊效应，说的是我们的大脑越想忘记一件事，越容易出现反弹，反而记得牢固。和这个现象类似的就是禁果效应了...
禁果效应也叫做“亚当与夏娃效应”，越是禁止的东西，人们越要得到手。越希望掩盖某个信息不让别人知道，却越勾起别人的好...
孩子教育中的心理学效应之禁果效应： 告诉孩子不能乱扔玩具，她偏偏要扔得满地都是；让她别乱跳，她偏要一次又一次挑战你...
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本文标题：禁果效应
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