摘自晏凌羊
逗号要背诵课文，但进展不快，半个小时也背不了几句。
我跟她说我来教你背诵技巧，但她已经背了几句，怕听我说方法会浪费时间，坚决拒绝了我的支招。
想当年，我是我们班的背诵小达人。老师要求背诵的东西，那堂课还没讲完，我就会背课文了。我是全班背诵最快的同学，到现在某些片段还能背出来。
我有背诵技巧，但是，我女儿不听我的。实在没办法，那我只好上微博来分享，你家小孩需要的话就拿去。
技巧一：先通读，尽力理解原文的意思。理解了意思，搞清楚了作者的写作逻辑（比如引言、脉络、重点、情感、收尾），你再背诵，会很快很多。
技巧二：记住关键词。每段课文或是诗歌都会有相应的关键词，一般是名词（宾语）。把这些词记下来，熟读几遍后你就能补充出其他的主语、谓语、定语、状语、补语。
技巧三：在熟读课文之前不要死记硬背，尝试背诵之后若是记不住，马上看书，而不是脱离书本硬记、硬想（逗号就是这么干的，我跟她说把硬想的时间拿来多看一遍原文，但她听不进去）。
技巧四：如果背诵了ABC，但背到D的时候卡壳儿了，不要从头开始背，而是顺着D背诵下去，哪里薄弱就主攻补哪里。逗号是反着做的，这导致她对某些片段很熟悉，而记不住的片段就是记不住，效率很低。
技巧五：找一个比较安静的背诵环境，最好是坐在书桌前，拿着笔在纸上写下关键字。开始背诵时，将其当成是一个小的攻坚任务，最重要的是集中注意力记住知识点，提高背诵效率，而不是比拼“时间长”。
逗号背诵课文，几乎每一点都踩在了雷区上。这导致她的背诵效率很低，我小时候五分钟能背下来的课文，她花五十分钟。效率低也就罢了，她的学霸妈好不容易有空支招，可她为了那一点点小甜头选择了拒绝，坚持用自己的方法。
对我小孩，我是没办法了。我当年“事半功倍”的学习方法，根本向她灌输不进去——她根本不听，毕竟她认为我只是她的妈，而不是某些方面比他们老师都强的学霸。
你家小孩听得进去的话，你可以把我的背诵技巧以及日后我分享的学习方法分享给Ta，让你家小孩将来在各方面都对我的小孩形成“降维打击”。
ps：可是，你们能理解我写这些的心情吗？[捂脸]
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