2018-10-22

作者: 柔顺利贞 | 来源:发表于2018-10-22 22:17 被阅读0次

2018-10-22
2018-10-22
One Building
amily-内蒙的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训
Johnson的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练
wpp的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day1
grep 命令与正则表达的协同使用
android混淆规则配置记录
荆的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day14
[ZT] 瑞士伯尼尔大学Jean-Louis Reymond小组

20181022【137累积法日精进:涵涵妈打卡第182天】 1、读经人员：涵涵,妈妈； 2、读经方法：137累积法； 3、读经内容: 《周易.下经》第52-第53；《老子》66-70；《唐诗三百首》51-55。累积1遍。

早课收获：最开始的学习，相当于盖楼打地基。不是孩子喜欢不喜欢，而是我们教的方式、方法的问题。初九讲，干事情开始最重要，好的开始是成功的一半。读经，从三字经开始，没有方法，一年还读不好。有的小朋友一年后还是熟悉最开始的一段，也有读得很熟悉，但读着读着就读不下去了。人生很多事情是不能重来的，不听老人言，吃亏在眼前。人生是不能做实验的，错了没有回头路。劝别人读，不如自己读。是自己好了自然会有人跟随。读经要找志同道合的伙伴，让我们互相教学相长，有幸福就要分享，分享给大家，不是显摆，是分享幸福！

生活点滴：今天把自己用不上的地图册和复习书给了学生，一男生在我下课后特意到门口对我说谢谢。这让我想到，很多东西在这个人手中可能没有太大的用处，而在另外一个人那里却物尽其用了。物品放错了地方是垃圾，放对了地方就是资源。