最近事儿比较多，一直静不下心来写写。课听得也不少了，感觉还是消化不了，没法用于实践之中。所以还是决定坚持写写，这样才能更好地理解并运用。
前几天听了几节关于情商的课，钟老师的观点很新颖。她说夫妻相处，也像是在经商。这场商业活动中的每个人都应该清楚，自己想要拿什么换什么。如果你只想得到自己渴望的，却不愿意用对方需要的东西去交换，那么势必会影响夫妻感情。
比如我们现实社会中，很多家庭里都会有一个人做了大部分家务，而另一方相对做的比较少。
所以做家务的这个人，在做的同时，会觉得自己付出了很多，心里难免会有情绪，比如生气，难过，委屈，不舒服……自然也会边干活边叨叨：你怎么坐在那儿什么都不做？你怎么就知道玩？看我多不容易啊等等。
其实，我们是想要用付出和努力去换他的爱，但是加入了很多的负面情绪。因此我们换回来的不可能是爱，而是对方的情绪。
刘姨就是这么一个人，她在家里承包了所有家务。她想让丈夫出去好好挣钱，想让三个孩子都好好学习。
所以，除了大女儿小时候需要照顾弟弟妹妹之外，儿子和小女儿都是两手不沾阳春水的。
可想而知，家里地里都需要她来忙活时，她自然会有情绪。“边做边唠叨”，那是家常便饭。尤其是当丈夫没有达到她的“好好挣钱”的目的，儿女没有按她的要求“好好学习”时，她更是气急败坏。
唠叨多了，换来的就是和丈夫的争吵甚至升级；孩子不敢和她吵，只能在把这种恐惧，反感的情绪深埋在心里。到现在，大女儿看见别人在忙就不敢闲着，没事儿也要找点事儿磨洋工，以此来安抚受伤的内心小孩。
李哥和刘姨如出一辙，他的妻子并非什么都不干。他不在家时，妻子也是无怨无悔地包揽了大部分家务。但是李哥三角形里有6，本就是个完美主义者，所以他总是觉得这里没收拾好，那里也没打扫好。
有空闲，也有心情时，他就会在家里收拾一下。但他总是会和刘姨一样，边收拾边唠叨：“看看这都脏成啥样了？谁也不知道收拾！”
就像钟老师说的那样，也许刘姨和李哥都是想刷存在感，让家人知道他或她很重要，家人都离不开他们都应该更爱他们。
但是他们在付出的同时，却加入了太多的情绪，所以没有得到家人的爱，得到的也是家人无声的情绪。
实际上，我自己也是经常这样。给孩子打扫房间时，总是伴随着唠叨：“看你把家里弄成这样了，也不知道收拾一下！”
在班里，我一看见哪儿有垃圾，就会气急败坏地跟孩子们说：“地上净是垃圾，都不能捡一下吗？每天在垃圾堆里学习舒服吗？”
我们带着情绪跟孩子说话，得到的也是孩子的情绪，当着你的面不敢说。但是你不在时，他永远不会主动收拾，甚至会想：“你学让我收拾，我就不收拾，我就愿意脏着！”
也许你会问：“我不这样，又能怎样呢？”
为什么不能心平气和地跟孩子说：“屋里有点脏了，我们一起收拾一下吧？”做这件事的时候，孩子感受到了被爱，感受到了被尊重，心情是愉悦的，轻松的，慢慢地，他会享受这种感觉，也会爱上收拾这件事儿。
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