我对于学习的理解就是学而时习之，不亦说乎，特别是在练习环节，更加考验的个人的悟性和协调能力。
今天下午孩子说，周日下午还要去练习一下铅球。我开玩笑的说，你们教练是不是在最后一节课，要教给你们绝招了。
孩子说，第一节课老师都教完了绝招，后面这些课程都是再给大家纠正错误，规范动作。
然后他又说，这就是“师傅领进门，修行在个人”，大家都是一起学习的动作要领，有的人悟性高，领回的快，练习的多，成绩就进步的多。归根结底，最大的差别还是在于我们自己的努力程度。
我听他这样说，心里也踏实了一些。读书的时候我就比较相信“书读百遍，其义自见。”在军事训练中，也有这样的体会。特别是在“单双杠、四百米障碍和战术基础”这些单兵科目中，想要成绩好，只能是有空就去练，每天都去练。
甚至在业余生活中篮球活动里，我也在初中的时候就练成了一手左手单手上篮，三秒区内无敌的绝招。那就是有空就把篮球拿出来，摸一摸练一练，次数多了就有了感觉。
也正因为在以上那么多领域里我都对于“实践”这个环节有着深刻的领悟和认识，如今学习这个专栏课程的时候，我就更加注重代入感，场景化。每次留言我都是尽量结合自己的经历、感受，以及体会来复盘分析，找出更好地结合点，简单说就是要把专栏课程学习到的概念方法步骤和规律，放到现实中去过一遍，比较一下，分析分析。看看自己过去错在哪里了，以后要在什么环节加强一下？这两年我就是围绕这一个专栏课程反复的阅读理解思考留言，就是要把专栏课程的规律内化于心，形成自己的肌肉记忆和条件反射。比如“一字不差的阅读能力”、“耐心”、“多维度竞争”、“什么最重要”等等诸如此类的原则和思路，让我一旦遇到问题，就能够迅速找到自己的思维模式和框架，可以在最短的时间里洞察秋毫，掌握关键节点，这不就是“刀在石上磨，人在事上练”的具体步骤吗？
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