老师，请给我多压5个数

    昨天当小班工作人员在群里咨询今天是否有人上舞蹈课，群里只有一两个人回应，平常热闹的群这个时候显得异常安静。我们是必须满6个人开班，眼前只有3个人报名，看来开不了班。不过也能理解，国庆假期，估计大家也不愿意放弃休息来练舞。

    在看到消息那一刻，我内心舒服的声音响起：这两天刚好休息一下，我就不去啦。但另外一个声音又响起：要不然再推动一下，还是去上课吧。犹豫了一下，最后还是很果断地小班工作人员私信，是否可以再争取开课，本来小班已经在群里发布不开课了，但经过我这么一说，小班立马去私信几位同学，30分钟不到，群里取消的消息改为：明天正常开课。

    今天上午到达舞蹈室，有六位同学一起练舞，平常教室里有20多位学员，老师经常关照不到那么多的学员，今天只有6个人学员，每一个动作都帮我一对一矫正，这个也是我昨晚很想争取开课的原因，因为平常人多在一起练习，很少有机会可以让老师一对一进行动作矫正。

    在练基本功的时候，对于我们这种成人从小没有舞蹈功底的，最难的是压腿和压脚背，压腿特别痛，我们的老师比较温和，有同学很痛就立马叫了一下，所以老师基本上轻轻只压5个数。

    前面有5节课，我压腿超级痛的，在最痛的时候最容易放弃，放弃那一刻，再去压腿是很难坚持的，所以我在最痛的时候都忍着，坚持着压腿。经过5节课，我终于不再怕压腿的疼。今天来上课的路上，我就给自己定了一个目标，今天压腿我要加多5个数。

      由于假期好多天没有练，今天压腿超级痛的，我心里想：要不然就下一次吧，这一次放松点。但看到前面一位40多岁的姐姐站在把杠前，她踢腿的姿势特别优美，那一刻内心很触动：40多岁的姐姐都如此用心练习，我有什么理由不多点练习。

      当老师走到身边压着我的左腿，她按照往前5个数开始数时，我内心纠结了一下，三秒后坚定地说了一句：“老师，请给我多压5个数。”老师听到后震惊了一下，因为我们这种成人班，由于没有什么基础，老师对我们基本上没有什么要求，也很少有人跟她说要加多一点量，听到大多数的是减少几个数字或者可以啦。老师愣了一下，下一秒加大动作，给了我回了一句：好。于是她立马给我加多了5个数的量，压多5个数确实要痛一点，但压腿的效果好了很多。

      压腿后在课堂中的舞蹈练习，老师对我的每个动作都扣得很仔细，也给我一点点指导。平常我自己也有做为老师的身份教学，我知道老师的内心会对积极主动、努力学习的孩子会多一些关注，因为同样的教学方法，但是否能学到主要还是要学生积极主动去练习和提升。

      今天的舞蹈课是我上课一个多月来收获最大的一次，因为我积极主动多练习一下。我坚信，每次多练习一点点，会让我每次都进步一点点，一点点的进步是领先的开始。