我们的老师(学生作品)
第一次上他的物理课，是充满欢笑的：“同学们好，今后我就是大家的物理老师，我姓韩，您们可以称呼我为“老韩”，如果平时谁没有写作业或是惹我生气，我可有至胜法宝”。我们立马挺直腰板，竖起耳朵，睁大眼睛，把目光都集中在他身上。“当我正要出手时，只需说出‘我能学好物理’，‘5251’（我爱物理），便可免受皮肉之苦，让我们那升高的血压慢慢降下来”。那缓慢而富有顿挫感的声音响彻整个教室，说完他笑了，同学们也都哈哈大笑起来。
她站在我们中间，眼睑轻垂，盯着手里的题集，薄唇微启，口中的题解过程倾注而下。当讲到精彩的语句时，那细细的柳叶眉便会轻挑起来。有时我们听不明白，她便笑着，“听不懂？那我再讲一次。”眼睛弯弯，澄澈的眸子似有万般星辰。她信步走上讲台，手中的笔在黑板上摩挲出“沙沙”的声响，伴着她娓娓的讲解，单词，句型，便在心里通透了。门开着，一阵清风吹来，撩动她的裙摆，她的模样便像诗意的画了。
他是一位“魔术师”。那节课上，他熟练的将各种药品混合搅拌，那试管升腾起了阵阵烟雾，同学们眼直勾勾的盯着那试管，想要一探究竟。这时，老师便干咳两声，同学们纷纷转头看向老师，随后他嘴角上扬，拉高音调问道:“想知道这其中的原理吗？”同学们纷纷点头:“嗯”。这时，他便转向黑板，故弄玄虚地说到“那就好好听课吧！”欢快的一节课便由此开始了。
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