今天，阳光明媚，碧空如洗，万里无云，真是少有的好天气。于是，中午搬个板凳，搬个桌子，陪着学生们，他们写作业，我看书，他们读报纸，我练字，他们写日记，我批作业，他们听写词语，我批日记，真是充实的中午时光啊！
晒着太阳，当然要回忆回忆以前，要抒发抒发所感，特分享给大家：
第一，专业的事情教给专业的人做。我们不专业，所以做的让自己不满意。为什么这样说呢？就是这周制书的过程，几乎占用了午休的时间，晚上的大部分时间在调格式，调字体，怎么调整都不满意，结果往打印店一送，把想法一说，简单明了，感觉丝毫不费力的把所有的东西都整理好了。
第二，想要有一个好的呈现，那就不仅仅是自我劳动的付出。一个好的呈现，仅仅靠一个人的力量是完全不够的，人常说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
所以，无论做什么事情，都要多听听有经验人的意见，当然，这不代表自己毫无主见，所有的行动都是在围绕着一个目标进行的，而且不要贪多，因为贪多嚼不烂。
第三，顾大局，要质量，重细节。很多时候，信任并不是相互的，我信任你，所以我愿意跟你分享，但是你是否信任我，并不是嘴上说的，你信不信任我，我也可以感觉到。
所以，既然选择做一些事情，就要学会去相信别人，顾全大局，当然，质量和细节都是我应该多学习的地方。
第四，撒手掌柜和步步紧盯是不一样的。就如给学生中午布置的作业，你说中午必须把什么作业完成，然后你就去忙自己的 事情了，等到预备铃响了，你就去收作业。
可以这样说，作业你不一定能收的上来，但是如果你从布置完作业，就一直紧盯，一直督促，你看吧！不一会儿的功夫就可以搞定作业。
第五，及时向专业的人请教。对于学生教学，我还是有很大的短板的，所以就得多向专业的人士请教，语文教学就向张祖庆、薛法根、窦桂梅、于永正、闫学等语文界的泰斗请教学习，班级管理呢？就向钟杰、许丹红等致力于班级管理的老师请教。
至于日常工作中出现的疑惑或者困境，那我就得向我们的席老师请教，这位老师总是特别耐心的，手把手地教你怎么做！所有的问题在席老师那里仿佛都不是问题了。
沟通后，也不困惑了，也不执拗了，也不一意孤行了，反而会考虑的更周全了。
第六，自我带着设计感。如果所有的故事都是千篇一律，那还会有什么意思，所以，在教学中，我们可以有自带设计感的故事代入。
无论做任何事情，都要有所思，有所想，才能有所发挥。我们可以学着做一个会讲故事的老师，也是个很不错的选择哦！
第七，要想安心做事，首先家庭就是你强大的后方。如果你不能平衡家庭和工作的关系，那刚开始还好，发展下去，可能就不能起到积极的作用。
所以，一定要处理好家庭和工作的关系，平时上班，那就只能依赖家人帮你带孩子，所以，感恩之心应该铭记心中，当家人有什么事情的时候，我们都应该多操心，多关心。
如果到了周末，那就自觉的承担起带娃的任务，因为孩子是你自己生的，你就得自己养，你有责任和义务教育孩子，培养孩子，照顾孩子的生活，而家人，并不是必须必怎么做的！
第八，一定有个健康的身体。因为近期饮食不规律，再加上吃了些馋嘴的垃圾食品，所以，就华丽丽的喉咙疼，引发了感冒，一感冒倒没什么感觉特别难受。
就是引发了鼻炎，头疼，头晕，头蒙，整个人都不精神了，思路也是乱七八糟，看个书什么都记不住，休息也 休息不好，真是把整个人折腾的颓废的不得了。
第九，有些事情，自己要学会决断，有些事情，涉及其他人的范围，及时沟通，不能大包大揽。有些时候，你看似是好心的，但是在别人看来，有可能是别有用心哦！所以，自己的事情就自己做决断，至于帮忙的事情，还是把决定权留给当事人吧。
第十，专心的忙碌一件事，多事并进，只会让你焦头烂额，什么都做不好。上班时间就应该做上班应做的事情，即使你忙些自己的事情，效果不一定会很好，因为你并不能专注的做自己的事情。那什么时候忙自己的事情呢？交给下班时间吧！
其实我们下班后还有大把的时间可以利用，放弃扣手机的时间，放弃看电视的时间，放弃逛街的时间，真真是有大把的时间留给你思考，留给你阅读，留你给自由发挥。
反思促成长，阅读促思考，沟通促和谐，积极促向上。
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