2021-10-15 坚持分享第1111天 读书打卡第951天
持续读书打卡第5天，今日读书《超越奇迹》，读书页码11-14页。读书收获：一、重点摘要。具体干预方法：建构解决方法和“例外”；应对的问题；有什么地方是我遗漏的？；中途休息和再次会谈；
二、感受。在13页我注意到这样的内容：治疗师问上次谈话的成功例外。母亲说“因为她那时很高兴”；女儿说“我妈专心地听我讲话，没有去做别的事情。”在亲子关系中，孩子可能更愿意分享一些能引起父母表扬的事情。而家长停下来认真倾听就是最好的一种认同和支持。可现实生活中有多少家长一边干着自己的事，一边听孩子说话？听着听着突然发现孩子不说了，一抬头，甚至脸色也变了。家长以为孩子说完了，于是接着干活或盯着手机。其实即使是幼儿园的小朋友也是能感受到家长的敷衍。下次请看着孩子听他们把话说完，会比一句“挺好”“很棒”效果更好！
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不求成家 不求成名 只求把自已心窝子的话 讲给大家听 不求华丽 不求委婉 只求直来直去 不想让大家费心伤神 伪装 ...
似微风，轻柔拥抱我，不曾凛冽 似阳光，温暖笼罩我，不曾灼热 你化身溪流，一定是最澄澈的那股， 你当过大树，春花，绿...
本文标题：请停下来听我说
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