听故事，讲故事。我们班的同学们最喜欢星期三了，为什么！星期三下午综合活动是我们班的读书故事时间呀！说起来，这个活动还是大家提议的呢！
刚开始，为了看‘课外书’耽误了听课。虽然费了不少心思治理，但似乎课外书的魔力太大了，还是有很多同学沉迷其中！真是令人头疼。“老师，我们集中一个时间看好吗？”语文课代表张静说。那就在每周三的综合活动时间吧。
从此后，每到读书时间，大家都可以畅快淋漓的读了。小说、漫画，科幻、武打，读书时间是自由的空间，只要你读就一定会有收获。在读书之余，故事朗诵会有开始了。读自己的书，讲故事里的事！很多同学都讲的头头是道。
这不，我们的学习委员丹茹正在台上呢！“有一个小男孩，听说他的爸爸生病了，被送进了医院，他也急忙到医院看望。到了医院，他怎么也找不到爸爸，妈妈在外工作，还没有来。怎么办呢？”
她讲的是《爱的教育》里面的故事。这本书真好！我们班的班级宗旨就是爱的教育。现在有班歌，班级宣言，它就是我们的“班书”吧！
丹茹讲的流畅声情并茂：当孩子照顾了很长时间的“爸爸”后，突然有一天真正的爸爸回来了，原来是弄错了。孩子没有走，他还是一如既往的照顾着那个生病的“爸爸”直到他去世。多么纯真美好的心灵呀！
读这样的书 ，我们了解的不仅是故事的情节，更有许多的爱感动着我们！下面一个胖乎乎的同学上台了，他长的很敦实，乌黑的眉毛显的很有精神。谁呀？杨记。
“您看过《木偶奇遇记》吗，你还记得那个可爱而又调皮的小木偶——皮诺曹吗！”尽管杨记说话时慢丝条理，但大家听的却是津津有味。“披诺曹在路上遇到了一条大蛇……”杨记讲完了，王东又来到了台上。他给大家带来的是什么故事呢？“
从前，有一个傻子”什么傻子，我们一听他说，就来了精神。傻子怎样了？很多同学的眼都瞪的溜园，耳朵竖了起来。刚才几个写作业的同学，也放下了手中的笔。王东很让我操心的学生，学习基础不好，上课也不注意听讲。现在却在台上侃侃而谈，真是想不到呀！看着他涨红的小脸，激动兴奋的神情。
他讲的并不生动，有时忘了故事情节，还要翻开书看看。但这些并不影响大家对他的赞叹！
“王东真利害，讲了八分钟零四十秒”想不到王东平时学习那么拖拉，有是懒的连作业都不愿意做，为了讲好故事做的这么出色。是谁的功劳！
是阅读带来的惊喜变化。学习是阅读，阅读是丰富人生的活水之源。学习成绩不好，这与平时缺少阅读密切相关。尤其对于一些后进生。鼓励他们打开书，哪怕是一本漫画！ “老师，我的故事还没有讲呢！”很多同学委屈的撅着小嘴。
“有机会，我们下次再讲”我安慰他们说。 其实，书里的故事有谁能讲的完呢，只要我们用心去读，就会有更多精彩的人生。班级还会有很多有趣的故事呢？我们下次再讲吧！
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