2021年2月9日 星期二 晴
亲子日记第709篇
今天晚上，我无意之间，在一本心理学的书上看到一个《温水煮青蛙的故事》，心理学上也叫《青蛙效应》。故事的内容就是：当把一只青蛙扔进开水里时，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。
可是，当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。
这时，我不仅想到许多家长觉得头疼的一个问题，如何改变孩子一些不良的学习习惯！因为作为家长，都希望自己的孩子，拥有一个良好的学习习惯，考上一所好的大学，拥有一个美好的人生。所以，当发现孩子身上存在着一些不良的学习习惯时，家长内心里感到特别焦虑！不惜一切代价在寻找改正孩子不良学习习惯的灵丹妙药。
俗话说“冰冻三尺非一日之寒”。孩子一些不良的学习习惯并不是一日形成的，更不是一时能够改变的。如果家长急于求成，特别青春期的孩子便会像把青蛙放进热水里一样。因感受到不适，甚至痛苦，而表示反抗。这样，孩子本身的不良习惯，不但不会改变，而且，还会因本身的叛逆心理，以助长这些不良习惯来表示对家长的反抗。
然而，如果家长首先把孩子这些不良的学习习惯打包放在一边，再通过理解和信任的方式，真诚的和孩子平等沟通，与孩子形成和谐的亲子关系。然后，再通过慢慢地诱导，使那些不良的学习习惯，在孩子心中慢慢地断了养料和水分，让一些好的学习习惯在孩子内心里逐步生根发芽。这样，孩子的这些不良的学习习惯，经过这个温水煮青蛙的过程，到了一定的程度，也会像青蛙一样，最终因断掉养料和水分，而无力反抗的被那些好的习惯征服。
东津实验中学八七班 郭明迪爸爸
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