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杭州四中邵建文：巧言善辩有玄机

杭州四中邵建文：巧言善辩有玄机

作者: 江莉 | 来源:发表于2016-12-02 09:47 被阅读0次
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一、看一看：预习作业

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二、讲一讲：为什么只有41分。

学生指出原因：层次，思辨，例子罗列堆积。

教师也认同，论述单薄，思维严密，引出关联词的课题。

展示课内语段，说说关联词的关系，假释、转折、递进、因果、并列、承接、条件、转折。

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教师总结关系板书

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三、析一析：三种关联词突破

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四、练一练

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八人一组，传阅比较讨论，推荐最好的一篇。

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学生评运用了哪些关联词。

举例上一节课教师文章

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教师展示范文

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合成前四段就是文章

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五、总结。作业。

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