001.知识
那些能够用它们改变自己思考问题的方式，改变自己的行为，促使自己产生行动，从而创造出新的结果的信息。
002.临界知识
像物体自由落体运动一样，能够产生加速度，带来加速变化的，可以指导我们行动的重要的基本规律。
003.知识管理
通过对知识分类、加工、管理的过程，来提高对知识运用的方法，进而提升对知识的认知深度，可以改变我们的行为。
004.提升认知深度的方法
分析具体现象时，通过总结、归纳来先出抽象规律。
思考回答问题时，通过深思、求证来寻找数据及总结过的经验的结论。
得出问题答案时，要出具能够解决类似的问题且能启发我们思考问题的答案。
005.提升学习层次的方法
吃透具有普世的概念，时常运用并联想到自己的工作和生活中。
了解问题本质，运用底层规律，提升认知效率。
运用二八定律，抓住20%的重要知识，吃透运用。
006.无用与有用
有用，被贴标签的专业，如法律、文学、历史等。
无用，专业以外的穿插跨界知识。无用与有用有效结合，实现超越。
007.提高学习级别
任何知识无执行力，即为废物。执行力是基础，由专业能力到构建结构能力逐层升级。
008.跳出无用勤奋陷阱
改变原始读书法，通过将新信息与旧经验建立联系，内化为能力。
009.构建知识网络
构建熟悉场景，把需要记住的新知识放到原来熟悉的场景，不断去重现，构建知识网络。
010.慢，即是快
用心思考，内化能力，改变行为，慢，即是快。
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