交流这一年（3４）：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

昨天晚自习值班，在这个过程中，批改了二班的作业，整体不错，后来找错的同学聊天，发现第５题较多同学选错，一问才知道错的原因。附上原题

5. (2021临沂二模)学习生物学的最终目标是能学有所用，生活中遇到以下突发情况时，下列处理措施不合理的是(　 　)

A. 遇到骨折急救时，所用夹板长度要长过伤处两端关节

B. 遇到煤气中毒心搏骤停者，先关闭气源，将病人移至通风处，再实施心肺复苏

C. 受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的近心端进行止血

D. 人工呼吸时，应一只手托起患者下颌，另一只手打开患者嘴巴进行口对口吹气

　　学生很多选了Ｂ，而答案是Ｄ。他们认为Ｂ选项中首先应该打电话。当然教材Ｐ90页第二段的确说到，心脏骤停时要先打电话，但是煤气是有毒的，打电话也比较危险，而在教材第91页第三幅图下面说到，人工呼吸时，应一只手托起患者下颌，另一只手捏紧患者的鼻孔，故Ｄ是不对的。

　　多与学生及时交流错题，这样才知道学生为什么错，想到了陆游的这首诗：

《冬夜读书示子聿》

（南宋）陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。