五中培训，偶遇腾。
腾是来接同样参加培训的妻芳的。
芳和腾都是我的学生。现在，芳和我是同事。
腾说一起吃个饭，我推辞，说，不用了，你们还要照顾孩子。
下午，芳再次相约，说就明天中午吧，机缘巧合，不要推却。
我说，好吧。记忆的闸门随之推开。
18年前，我是03-1班班主任。一生最好的芳华，青春，靓丽，正如眼前的他们。而那时的他们，十四五岁的年纪，无忧无虑，活力四射。芳活泼开朗，像一只快乐的小百灵，每天叽叽喳喳，教室里，楼道里，校园里，只要有她的地方，就有叫声，笑声。
而腾，和猛、贝、林是“死党”。他们下课就凑在一起玩闹，对学习一点也不上心，因而成绩都不好。尤其是林，长得眉清目秀，气宇轩昂，但是在学校各种违纪，估计具备了所有差生的“特质”，成了学校的“名人”，令老师和家长很头疼。记得初三时特别不爱上学了，就求我，你帮我和爸爸说说，别让我上了。最终是初中没毕业就辍学了。
第二天中午，腾已经等在门口。芳邀了两个同事同行。从芳的口中我知道，腾初中毕业当了两年兵，现在在县交警大队工作。
“老师，你那时忒wai，我们可怕你了。”心直口快地芳说。
“哪儿有啊？”我嗔怪道，“我又不骂，不打。”
“不知道，就是怕你。”腾傻傻的笑。
来到“”点点利火锅店”，点了菜，腾招呼我们坐下，说，一会儿大猛过来。
“他现在怎样？毕业后一直没见过呢。”我的眼前出现那个大眼睛、害羞、爱笑的男孩。
“他？大老板了!”芳说，“有儿有女，在河间买了房。”
“真好，也是人生赢家啊！”我们都笑了。
不一会儿，猛来了。虽十几年没见，除了个子高点之外，还是我记忆中的样子。
“快来，给你留个好座儿!”我拍了拍身边的座位。猛欠着身子坐下，依如十几年前那个犯了错误的学生。
“看，都大老板了，就不要拘谨了，快介绍一下你的奋斗史!”我说。
猛谦逊地笑，说，毕业后，就一直搞塑料颗粒，从村里到城里，到现在已经有三个厂，其中一个在内蒙，在城里安了家，在村里盖了小洋楼。
我说，鹏也是你们村的吧？你们有联系吗？
鹏是班里的学霸，班干部，一直是老师和家长的骄傲。初中提前升入特尖班，而后考入985院校，研究生，是典型的“别人家的孩子。”
“他爸妈一直在我的厂里打工，年纪大了，今年我不让他们去了。听说鹏还在上学，没结婚呢。”猛说。
“还在上学？难道上博士呢？”我记得四年前和鹏联系，就说在成都上研究生。
“老师，你还记得林吗？”猛说。
“当然，哪能忘？他不是在北京吗？”
“他现在在河南郑州，中铁✘局，某工程部，是党委书记!”猛边说，边在手机上搜存着什么。
这个消息让我很是意外。只听说，林在北京打工，啥时进了中铁集团？
猛给我看林在公司的发言稿。我边看边感慨，有高度有深度，完全是规范的公文啊！
猛解释说，这稿子不是抄的，是林哥自己写的。
我说，我没有怀疑他，只是奇怪，他是怎么进了中铁公司，而且做了党委书记？
我们热火朝天的聊着，聊学生时代的趣事，聊同学的现状，聊未来的打算…
我问，如果再给你们一次机会，你们会选择好好学习吗？
会。他们异口同声。
这就足够了。我说，在什么样的阶段就要做什么事。能够一路走下来，你们都闯出了自己的一番天地，实现了自己的价值，真的为你们高兴。
这次聚会，也促使了我的反思:老师每天勤勤恳恳，我们的工作是否得到学生的理解？是否以爱的名义伤害了学生？那么，对于习惯差的孩子、对于成绩差的孩子、对于不够自律的孩子，我们应不应该云淡风轻？
我也会说，每个孩子都是一粒种子，都会有自己的花期，只要遇到适合的土壤，都会生根、发芽、结果。那么我们的教育就是静待花开吗？
每天都要告诉学生，要努力学习，升入高中才会有好的出路；每天都要和不自律的学生斗智斗勇据理力争，看着他们越变越好，比自己中了彩票还高兴；出来两天培训，每班有十多个学生不交作业，我想回去教训他们一顿，让他们限时补上，一项也不能少。
此刻，我有点纠结……
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