文：镶黄旗格格
图：小林漫画
期待那个收获的远方
这几天，公司组织培训，昨天上午，分别培训了《认识公司》和《一个教育工作者的定位》。
课堂上，气氛活跃，内容精彩，受益良多。
通过昨天的培训，系统地了解了公司的发展和组织架构，以及晋升空间；更深刻地思考了作为公司人应有的理念和价值观，有很多启发。
1．为什么选择做教育？
不约而同的，两位老师都在课堂上提到了这个问题。
我的回答是：好的教育可以影响一个人的一生，这是非常有价值，非常成就感的事。
纵观一个孩子的成长历程，家庭教育是背景和土壤，课堂教育则是种子和方向。学到的知识是种子的积累，老师的引导和点播则是方向。
我一直认为，方向有时候比积累更重要。
我们为什么而学习？要学成什么样？学到知识以后将来做什么？
很多时候，学生对这些问题是很迷茫的，渐渐把学习当成“不得不做”的枷锁。
其实这几个问题的答案，在国庆大热影片《我和我的家乡》的两个故事中，应该有比较完美的诠释。
《最后一课》，范伟饰演的乡村教师，赚足了观众的眼泪。他在漏风漏雨的破烂教室中，本可以只教三年就走，但不忍看到本该上学的孩子都去喂猪，硬是在穷困恶劣的环境中坚持了十年，鼓励孩子坚持学习，“大胆做梦”。30年后，当年的那些鼻涕娃，都变成了建设家乡的骨干，所以才有带领大家开发旅游项目的村干部，和那所五彩缤纷夺人眼目的梦幻村小学，以及那山清水秀，美丽富饶的家乡。
《回乡之路》中，邓超的坚持治沙以及闫妮回乡带货，也都是源于他们小时候的老师那句：“学本事，将来回来，让这里变个样。”
有时候，老师的一言一行，是会影响学生终身的。他会在学生的心里面种下一个种子，心里的种子慢慢生根发芽，随着孩子的成长，心里的种子渐渐壮大，他们长大后，有的人将儿时的梦想成真，改变了周围的环境；有的人会选择成为当年的那个她。
回到我们的工作中来，我们咨询师也会有相对较少和学生交流的机会，但哪怕只有一句，能让他受到一些启发，对未来努力和发展有一点点方向，那都是非常有成就感的事。
2.人之所以能是因为相信能。
和这句话类似的还有：“不为失败找借口，只为成功找方法”，“方法总比困难多”……
其实，这并不只是一句鸡汤，而是有事实根据的。
课堂上，领导让我们在互动体验中深刻感受到了信念，能力，行为和环境的关系。
之前的我对“环境决定行为”深信不疑，但通过诸多例子明白，更高的认知顺序应该是：信念（价值观）决定能力，能力决定行为，行为决定环境。反思了自己在工作中，因为休息时间较少，以及在不断成长过程中的痛楚（挫败感和自我怀疑），潜意识里总会有抵触的情绪，导致工作效率不高，拖延情况严重。
现在看来，是心态（信念）没有调整好。
如果不纠结于困难本身，而是以积极心态第一时间想办法，一个方法不行就再换一个，那么我相信我的成长和业绩应该会好很多。
学会自我教育与更新，学会改变心态，才能让自己幸福工作。
（全文完）
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