知天命

题记：写作的目的，是希望给那些在黑暗中挣扎的生灵，一丝人性的温暖。给那些辛劳而善良地人们，一丝善意的问候。我们并不孤独，向阳而生。

  人生到了知天命的时候，凡事知道有所为，有所不为。

  我一直觉得自己很庆幸，在人生的各个站点，遇到了许许多多，平平凡凡的老师们。他们都在我成长的重要时刻，化身神一样的存在，给我指点迷津，让我抬头看天、低头思考，从容不迫的活着，让我学会快乐、谦和、理性和包容。所以，直到今天，我如果喊一个人老师，那代表我内心的崇敬和叹服。同样，别人喊我老师的时候，我也压力倍增，忐忑不安，唯恐自己的言行，丢掉了师道尊严，破了别人心中老师的形象。

（一）快乐的青蛙

     1980年，我正式走进学堂，那是一个乡村的小学，我的启蒙老师是一对夫妻，王校长和钱老师。钱老师是我的第一个真正意义上的老师，出生教育世家的钱先生（女性，用先生以表达我对钱老师的敬畏）是优雅而从容，且严厉。钱先生基本上不苟言笑，说话做事严谨端庄。 “严厉”这个词，是因为开学的第二天，我就被先生用戒尺从墙上打下来。

     事情的起因是一只蜻蜓，一只巨大的“水蜻蜓”。在我们老家，蜻蜓有两种，一种是棕黄色或者红色，我们称为“火蜻蜓”，其中最机灵的是那种纯红色，特难逮。一种是藏青色或者青绿色，又称为“水蜻蜓”，这种蜻蜓体型大，且飞的高，成为孩子们的最爱。很多时候，我们将蜻蜓的尾巴栓上线，牵在手里，既像风筝又像无人机。

      开学的惯例第一天是领书，上午领完书，钱老师吩咐下午就回家包书，准备铅笔、本子和橡皮（那时候农村上学，跟哥哥姐姐们去报名，啥也不知道。）。一下午就在家，找母亲要一点报纸，将书小心翼翼地包好。

     第二天早上刚坐下，就发现教室的墙壁上有一只巨大的“水蜻蜓”，最关键的是，那只蜻蜓居然停在窗户顶上，伸手可及。其时我的心情激动得难以言表，悄咪咪的双手抓住窗棂，拱爬着。然而，美好的时光总是短暂的，钱先生的戒尺，准时的落到我的身上，将我重新拉回到现实。

    “给我站在黑板前”，上学的第一堂课，我就光荣的成了教具，被用来教育同学们，要遵守纪律，否则就得挨板子。平心而论，那也是钱先生唯一的一次责罚我。上完这第一节课，这辈子都很少违规了。

     说完钱先生，就得说说王校长。王校长非常特别，我说的特别指的是，他的眼界和学识。在那个落后的乡村小学，有一个非常谦和而儒雅的校长是不多见的。

     王校长和钱先生有2个男孩，老大是我的同窗。我的家在校长回家的必由之路，所以成就了这样的一个奇特场景。经常傍晚放学的时候，我都是站在校长办公室门口，等我的同窗和校长一起回家。那时，我是那种话痨级别的人物，且好逞能。在五年的小学放学路上，我就经常和王校长聊天，无边无际。记忆最深刻的是，雪后初晴，远山白雪皑皑。我因为听小说杨家将，提到长安。回家的路上，就好奇地问校长，“长安在哪？”校长指着远处的重山，告诉我，长安在太阳落山的方向。

     那一刻，彼时懵懂的我，惊呆了。原来，在山的西边，还有山。现在的孩子们会觉得不理解，直到我十岁之前，我都认为整个世界就这么大，我眼睛看到的地方。很多时候，我都躺在草坪上，看天空就是一像一口井，我是那井底，一只快乐的青蛙。

     现在回忆起来，王校长是一个典型的知识分子，有极强的规则意识和做人原则。

    钱先生和王校长，他们在我人生的第一站，给我开启了一个新的世界，知识的、见识的、人性的世界。