20220808 情绪财富营第3周 4队 涵香
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情绪红绿灯法则,红灯停,绿灯行,黄灯缓,今天你遇到的是什么颜色灯,你是如何做的?(复习第四课)
今天我遇到的是红灯。
下午孩子在做英语视频录制的时候开始就很不认真,我给他说了一些方法,他当时嫌烦不想用,但是在录的时候,他就抱着侥幸心理,也不打草稿做准备,说的磕磕巴巴,当时我的情绪就起来了,对他说:“不行,必须重录”。他情绪跟着也来了,说:“不!”听到他的回答,我就更生气了,立马开始指责他炮轰他,结果把孩子说得掉眼泪。
事情过后其实我也明白孩子不想做一定有他自己的想法或者难处,当时没录好他心情也不行,而我并没有体谅他当时的心情和感受,去关注他背后真正的原因而想各种办法帮助他,而直接变成了“施虐者”,让我和孩子的情绪都亮起了红灯。
反思:不尊重孩子,孩子必须按自己的要求做才会更好,这是以爱的名义控制孩子。遇到事情首先不是帮助孩子想方法解决问题,而是任由情绪左右伤害孩子,底层不是真正的爱,是需要回报的爱,由此可见我才是真正需要学习需要改正错误的妈妈。
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