学生从一开始就没有好好爱护公物的表现,下面我们就来一起,看一下图片,看看是如何不爱护公物的吧。
学生不爱护公物,在我们班一开始就存在。第一就把五2班的学生的凳子给弄烂了。学校发的扫把,发了10个,没过一天,就给弄烂了两个。学校还发了4个垃圾铲,学生把4个都弄烂了,还有就是把班里面的窗帘布给弄下来了,以及把图书角的玻璃弄下来了,还有把学校里面的胶凳给弄烂了。等等,这些都反映出学生不爱护公物的情况存在,为此我也做了一次很严肃的批评教育,同时也开展了一次主题班会课。教育学生要爱护公物。
最后有效的方法,就是损坏公物,照价赔偿。
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