重新回到学校当班主任给我的学生是一批专升本的孩子，这里面有中专考大专，然后大专考本科的，也有从高考完上大专最后考来的，这里面还有很多是在这个学校很多年的“老生”，在得知要带她们时候，心里还是忐忑的，毕竟曾经带中专和大专班学生还是更多的操心。
专升本的学生年纪要大一些，经历更丰富一些，所以整体来说都还是不错的，没有那么多别的事情，就是剩下学习这件事儿了。
最近发现她们身上还有一个优点，就是具有成长型思维，比如说，当大家都在说英语课好难，听不懂，跟不上节奏的时候，总有那么两个人说：没事儿，真好有英语课，四级有希望了！还有因为晚自习不能请假去学生会，她会说：嗯，真是个幸运的宝宝，要不然就不能签字了（因为晚自习突然有个重要的通知要签字确认）我突然感觉到，换个角度看问题，真的有这么大的不同！这不就是一直讲的情绪ABC吗？因为想法不同所以行为不同！太赞了，我一直在说要收集更多的资料，让正面管教在不同年龄段都用起来，我想我已经通过自己的和善而坚定，给她们了一些改变吧。
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