【鼓励】
一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。当孩子感受到鼓励时，不当行为就会消失。
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鲁道夫·德雷克斯：＂孩子需要鼓励，就像植物需要水，没有鼓励他会枯萎。＂鼓励如此重要，对父母来说，确切的知道鼓励意味着什么以及如何鼓励是很重要的。
鼓励，不是对孩子做的每一件事情都欢呼、鼓掌和评论。
想象你是一个两岁的孩子，你刚刚从一个小量杯中把自己的牛奶倒进一个小杯子里，而且牛奶没有洒出来。你是什么感受？当我进入这个角色时，我为自己感到自豪，而且感到自己很有能力。
保持这个角色，并想象这个时候大人开始鼓掌并欢呼。最常见的欢呼是：＂你做到了！＂，你仍然会感到很自豪，但是，一个潜在的信念开始生根：取悦大人更重要！你开始学着更多地依赖别人的看法，而不是内在的自豪感。
鼓掌和欢呼是一种赞扬，其危险在于孩子确实喜欢赞扬。他并不理解，那种取悦他人的需要及自己可能取悦不了的恐惧已经隐隐约约地开始了。
鼓励，是帮助孩子培养勇气，成长并成为他想成为的样子，感觉到自己有能力、有韧性、快乐、成为对社会有贡献一员的勇气。而且，孩子需要不完美的勇气，他需要敢于犯错，并且从错误中学习。
想一想你的养育方法的长期效果，它鼓励的是内在动机还是外部动机？
你是在促进孩子的自我评价，还是促使孩子依赖于他人的评价？
你在引导孩子思考，还是告诉他应该思考什么？
你是允许孩子自己把问题想清楚并参与解决问题，还是在解救孩子并替他解决问题？
你是在帮助孩子感觉自己很能干，还是必须依赖别人？
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