在上小学三年级的时候，老师让全班同学，每人轮流上台讲一个故事。其他同学都顺利完成，轮到他时，却因高度紧张而脑子一片空白，说了个开头，就开始各种混乱，前言不搭后语，被老师奚落之后，才蒙头逃回座位。
“连个故事都讲不好！”老师那句尖酸刻薄的批评，成了他整个童年的阴影。而这个影响，至少延续了 20 多年，令一直他恐惧当众演讲。
这种因自信心戕害在孩子心底埋下阴影的案例比比皆是，很多成年人并不自知，却也真实发生在我们的童年。
美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”而缺乏自信的人，做事容易优柔寡断、拖拖拉拉，对周围环境产生怀疑与戒备，不断施加自我否定，情绪上也更容易呈现悲观的一面。
这让我想到正在上小学一年级的儿子，每到周四晚上临睡前，他都会变得格外焦虑。因为周五，是班里例行周末测试的时候。
还记得上幼儿园时，对于简单的算术拼音，儿子学得非常不错，没少获得老师和我们的夸奖。学习心气也特别足，每天都会哄嚷着让我们给他出题，然后在获得表扬后沾沾自喜。
但这种情况，到小学一年级后发生明显改变。记得参加班级公开课，儿子在课堂上畏缩发言、不敢举手的表现，与那些活泼孩子形成鲜明对比，这着实让我大吃一惊。
孩子当初的自信，去哪儿了？那些我一直未曾走心的对话，这才一幕幕重又回到脑海：
“妈妈，这首古诗我肯定没凡凡背的好！”
“妈妈，我们班好多小朋友都会了，可我还不会，怎么办？”
“妈妈，今天老师批评我了！“
……
这些微小的信号，其实都是孩子学习吃力发出的提前预警，而我却在很长一段时间选择了漠然忽视。
对于心思敏感的孩子来说，自信心的崩塌，也许就是这些学习上不经意的小事，在孩子心底投射了片许阴影。我不知道还需要花多长时间，才能将孩子心底的那片阴影驱散，帮他从不自信的漩涡里解脱出来。
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