教育与社会的新与旧
社会变化越来越快，节奏越来愈快
教育是慢的艺术，是农业的精耕细作。
如何统一和协调。
所以会有怀念，从前慢。
讲究生活质量和品质，与快餐文化是否不兼容了呢。
一位明星说自己只吃食物，不使用材料的养生方式，更加运用身体的需求，身体比大脑更诚实。
传统教育，犹如工厂
统一课程标准，同样的试卷，学生能力各不相同，总成绩各有高低，细节之间，小分有所体现。
关注成绩的同时，注意学生个性能力的发展，注意到朋友圈里班主任期末写评语都细心观察学生的特点，捕捉学生独特气质。
教育者能做到的是遇到个性问题时候耐心解决，切中要害，倾听学生表达的内容。
批量生产，扼杀天性
符合标准要求的，大学录取的是符合一定分数的学生。为谁培养人，培养什么类型的人，自然是能适应社会发展，有创新意识，刻意练习合作学习的能力。
小学是划片的，所以有了学区房。家长为孩子的教育投资想要一个积极健康友好的环境。
学校的大班额，所以布置作业需要家长检查，个性化辅导。
所以说课堂对老师的要求越来愈高，做课程的设计者，为学生素养提升创造机会，提高个体参与课堂的积极性。
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本文标题：2024-01-30教育与社会的新与旧
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