文/可馨育儿
对于想象力而言，并不是掌握的知识越多想象力就越丰富。想象力是一种天马行空的联想，不是固定的逻辑思维。一般来说为什么宝宝的想象力丰富，是因为他们的认知较少，思维过于发散，而成人的掌握的知识很多，但是容易沿着固定的思维去思考。
宝宝把知识学活，这种思维很重要，是家庭教育的首要任务
倘若宝宝从小把知识学活，能够发散思维，触类旁通，那么他就是如今社会上紧缺的创造性人才。可馨育儿说，在平时要注意激发宝宝的好奇心，鼓励宝宝多问几个为什么，这样就能够引起宝宝思维活动的兴趣，使其想象经常处于活跃状态，这是年轻爸爸妈妈教育宝宝的首要任务。
宝宝的想象力非常的丰富，但如果不能有条理的表达出来，那么他的想象力就是不可实现的。因此，宝宝除了要有想象力外，还要具备表达想象的基本技能，否则，新的形象除了停留在脑中之外无法进行创造活动。所以要注意培养宝宝不仅动脑而且动手的习惯，练习好表达想象的各种基本功，宝宝的想象才能够顺利地表达出来。
以下几种方法，能够为促进宝宝想象力的发展，提供更多的机会。
1、续接故事
父母在给宝宝讲故事的时候，要留下悬念，不要一次讲完，然后让宝宝根据留下的悬念，进行二次创作，哪怕他创作的非常的不合理，我们也不要制止他，对于宝宝而言不合理即是合理。
2、补画面和画意愿画
父母在教宝宝画画的时候，可以先画一大半，然后留下一小部分或单独的几个空白，让宝宝去补充其中的内容。画意愿画就是让宝宝随心所欲，想画什么就画什么，对绘画的主题和内容不做规定，只要宝宝愿意，怎么画都行。
3、听音乐想象画面
我们可以播放一些童趣的儿歌，让宝宝多听一会，然后让宝宝想象其中的画面，并把其中的一些细节说出来。比如，《拔萝卜》这首儿歌，我们就可以让宝宝说一下，他想象的画面中，兔子的眼睛是什么颜色，萝卜有多大，什么颜色，有哪些小动物帮着小兔子拔萝卜了等等，不要管宝宝的想象是多么不合理，只要能够有条理的表达出来即可。
4、特定的场景想象
父母可以给宝宝一个特定的环境，让宝宝想象其中具体的情况。比如在公园里都有哪些儿童游乐设施，有几个小朋友在玩；苹果树上结满了红苹果，有几只小鸟去偷吃？；春天花园里有哪些东西等等。所设定的场景尽量是宝宝生活中经常看到或者熟知的，这样才能够更好地激发宝宝的想象力。
5、教宝宝解决问题
父母可以假设一个问题，让宝宝来回答该怎么解决。比如，“我们去买你喜欢吃的香蕉，这家卖完了怎么办？”“你出去玩看到一只小狗在朝你叫，该怎么办？”“去超市选完东西了，然后要去干什么？”
“你跟妈妈出去玩，突然你找不到妈妈了怎么办？”父母要多鼓励和引导宝宝去想解决的方法。
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