今天老公告诉我小宝的竞赛成绩出来了，语文99，数学99.5，听到成绩我很淡定，很坦然。
因为孩子出考场就说了，数学估计能考100，语文有一个拿不准的，所以我猜想的是语文98，数学100，这个结果给我猜想的结果基本一样，所以我就觉得很正常，很平常。所以我没有表现出特别的喜悦，或者特别的激动。
我自己也在想，如果这事放到10年前，是大儿子考出这样的成绩，那我该是多么的欢呼雀跃呀。
10年前大儿子上小学，10年后小宝上小学，两个孩子有同一个妈妈，但好像又不是同一个妈妈，因为我已不再是10年前的我，尤其是在孩子教育和个人成长上，通过点点滴滴的小事，我都能够感受到自己的成长。
在大儿子上小学的时候，我总是有很多担心，对孩子的学习不放心不放手，方方面面的管控甚至包办，就算家庭作业也全程陪伴，真的是密不透风的监督和辅导。
那个时候的我对成绩特别在意，成绩特别影响我的心情，每逢考试前我都会担忧考不好，每一次考后我都特别急切的想见到成绩，考好了我希望下次继续进步，考不好了我会十分难过伤心，说教批评甚至打骂孩子都是常有的事。整个来说，孩子的成绩就是我情绪的晴雨表。
而今小宝上小学，没有监督，没有管控，甚至没有辅导，学习靠自觉，自己安排自己的时间任务，我们只选择相信和陪伴，营造全家学习型的家庭氛围。
孩子的成绩也不那么影响我的心情，大部分时间考得都特别好，但我没有特别的高兴，特别的兴奋，特别的喜悦，对待小宝的成绩我真的特别淡定。我就起觉得好像习惯了优秀，也许优秀真是一种习惯。
偶尔也有一两次考不好的时候，也不影响我的心情。我就觉得会的是会了，不会的考试也是一个学会的机会，只要题目孩子会就过了，所以成绩现在在我们家不是特别关注的。
连我自己都觉得这种对待成绩的状态真好，家长不焦虑，孩子也不焦虑，孩子不会因为考好而得意忘形，也不会因考差而胆战心惊，他只需要关注题目，不会的学会即可。所以孩子不会害怕考试，也不会害怕考不好，他的注意力就在题目上，不在情绪上消耗。
我真的没想到有一天我可以不再为成绩焦虑了，我也真的没想到有一天我可以全然的相信孩子了，这一切都是成长的结果。
今日感想：
家长在成绩上的淡定，才能承载和托举更优秀的孩子。
如果孩子取得一点成绩，你就得意忘形了，说明你都没有承载更优秀的能力（优秀的孩子更需要优秀的家长）。
如果孩子在学习上受挫了，你就先受不了了，家长的没力量会更加拖垮孩子（我们要做一个能助力孩子的家长，而不是消耗孩子的家长）。
20230626叶雪白每日一省2561
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