现下的父母都会给自己的孩子报很多课，从刚开始学说话，就开始学英语，三岁开始学拼音，四岁开始学奥数，画画围棋，跳舞钢琴，一一俱全。美其名曰，智力开发，思维训练，不要输在起跑线。
作为一个六龄童的母亲，我一开始就让自己冷静，冷静，再冷静。我一向是一个理智的人，不喜欢人云亦云。孩子四岁的时候，老公就说，我们也应该让他去读点什么吧？他在家里，没事做也不好。啊我看看，是呀，一个精力充沛的小男孩，无所事事，调皮捣蛋真的很烦人。想来想去，就让他去学个美术课吧。
于是，我们就去找儿童美术培训机构。在家附近有三家儿童美术培训机构。其中两家，我们都去试听了。这两家的老师上课非常严肃。这其中一家，那个女老师说我孩子想法太多，不按照她的课画。另外一家也是个女老师，表示不收我家娃，说他不认真听课。于是我去了第三家，这第三家，原本是我最看不上的。一个两层的小破楼，有个七八间教室，是个综合培训机构，英语，美术，音乐，书法，拼音的课都有。同时还兼做晚托班，暑托班，寒假班。我当时看不上，因为看到学美术的教室简陋且拥挤，孩子坐得满满一堂。然而，这家不需要试听，直接交钱去上就好。在被前两家拒绝后，我瞬间就决定了，就上这里吧。
后来我发现，这家美术课的老师从来不会埋怨孩子们不认真听课，责怪他们乱画。每节课，对他来说就像在挑战他的耐心的极限，而每次我看他都很淡定。这个孩子流鼻涕了，那个孩子要喝水了，这个孩子还把颜料打翻了，那个孩子欺负人了。。。。。。一个耐心至极的美术老师，让我佩服。每堂美术课结束前，这位老师都会让每个孩子拿上自己的作品到教室前发表一下自己对这堂课的收获，学到了什么，有什么感想，或者讲个小故事。
自从孩子开始上美术课了，家里出现各种奇奇怪怪的美术作品。家里感觉都快堆不下了。但是他那些美术作品，我们又那么地珍惜，都不舍得丢弃。
当人们在给孩子选课的时候，大多数人考虑的是有没有用，有没有对孩子将来进入学校后的考试成绩有帮助，有没有对孩子进入某某名校有帮助，各种考试，各种得分，各种证书，明码标价，铺天盖地。
我扪心自问，让他学美术真的没有要他吃这口饭的意思，真的没有要他去考什么美术证书的意思。只想让他多一些审美情趣，多开拓一下自己的小脑筋。我是不会想要他去参加什么美术比赛拿什么奖的。只希望他乐于其中，享受其中。在作画的过程中，训练他更多的耐心，更多的细心。
我是一名理工科生，且热爱这个身份，并以此为荣。虽然工作一般，收入刚够果腹。但我依然希望我的孩子将来也进军理工科。然而同时我希望他比我更好。我相信美术的熏陶是可以辅助他在科学学习上的理解能力的。艺术和科学从来不矛盾。最著名的达芬奇，就既是一名画家也是一位科学家呢。
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