【9.19学习日记】拆解听书稿《解码青春期》
01格式和字数方面
符合听书稿格式要求，开篇+正文+结尾。开篇由固定开篇语+书籍简介+作者简介+正文预告组成。正文由三个小观点组成。结尾部分，由全文回顾+固定结尾组成。
以上三部分合计7569个字，符合听书稿6000~9000字字数范围。
开篇775个字，其中固定话术84个字，破题3个自然段280个字，书籍简介1段196个字，作者简介1段124个字，正文预告91个字。
正文部分共计6175个字。其中，第一部分2397个字，第二部分1362个字，第三部分2415个字。听说稿正文三个部分字数相差不能太大。本文最少的第二和最多的第三部分相差了1100字，既然能够上稿，看来这个差额是可以接受的。
结尾619个字。全文回顾491个字，固定结尾128个字。
02开篇写法
不属于案例、场景和颠覆观点破题，可以归入论述式破题：先指出青春情的重要性，再列举几个我们青春期可能出现的叛逆情况，接着用几个问句指出我们青春期时的期待。至此开篇部分完成。
接着用一句过渡句“那么现在，轮到我们的孩子到了青春期或者马上要到青春期了。我们该怎么做，才能让孩子的叛逆心理不那么强烈，或者说与我们还能保持一个顺畅的沟通关系呢？”过度到对于书籍的介绍。
作者一段话介绍中，简单介绍了作者的个人经历：曾是问题少年，辗转不同的寄样家庭，后来遇到罗德尼，人生得以改变，成为青少年励志专家。他是由问题少年成长起来的，所以他更懂问题少年的心理，选择这些点来介绍，能让听众产生期待。
03三个核心观点
听书稿三个核心观点分别是：成功的父母都具备哪几种思维模式；对于青春期不同阶段的孩子，父母应该怎么做；父母如何应对青春期孩子常见的挑战。
其中第一个观点是what，第二和三个观点是针对不同维度的how。结构比较清晰。
04案例方面
本篇听书稿特点是，为用户提供方法，所以主要是通过论述完成，具体案例较少，且主要集中在第一部分，案例如下：（1）坐过山车时推拉压杆不是要推开压杆，而是检查压杆是否结实。同样，青春期的孩子看似在将父母推开，实则在测试父母是否真爱自己。（2）孩子的班级要去游乐场，家长要提前告诉孩子遇到意外情况怎么办。（3）孩子回来后，和孩子讨论在游乐场的活动，帮助孩子总结经验教训。
05过渡方面
本文的过渡，主要是通过“第一”“第二”“第三”以及“首先”“其次”“再次”等表示次序的词实现的。条例很清晰，但是稍微显得有点生硬。
06语言方面
语言流畅，自然，较为口语化。几乎没有太长的句子。非常符合听书稿的语言风格。
07总结
本听书稿从三个方面展开，对青春期进行解码。阐述观点时，用到的具体案例较少，更多是通过第一、第二、第三的方式来阐述具体做法，知识点和干货很多，但是案例稍微显得少了点。所以，给我的感觉稍显干瘪。比如第一个核心观点下有三个小观点，每个小观点之下，又各自分了几个更小的知识点。别说听众听了记不住，我仔细阅读一遍又拆解了一遍之后，我还是没怎么记住。
给我的启示就是：知识点和干货可以再稍微减少一点，同时增加一些案例，让内容显得更加丰富。
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