“很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢堆红枣，全都扎在它的背上。立刻，它的身子"长“大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……"
这是儿子今天晚上需要背诵的内容。他的吊儿郎当的态度，我相当地不喜欢。但还是忍着耐性跟他说话。
“认真地读五遍，好吗?”我耐心地跟他说，“妈妈爱你，但你这态度，妈妈很不喜欢。”儿子趴在沙发上，还在拼命地抵触。
不知是我的话触到他什么，他坐了起来，认真地读起来。一遍，然后他轻轻地碰了碰我，会背了?我满脸疑问。
他那是按自己的理解说了出来。很零散。
“你知道什么叫背诵。不多字不漏字。继续第二遍吧。"他哇啊哇地乱叫，却也无可奈何。第二遍读后，他还是把书给我。“还想尝试。那行，这次如果错一字，读一遍。”他又哇啊哇地乱叫。
我得挺住。先前对他太散漫了。以为差不多就行了。以至于他的学习态度很拖拉。考试的时候漏字错字扣分太多。读书不严谨。
“妈妈爱你，妈妈知道读书辛苦。但我们读书的时候就要认真。玩的时候可以疯狂地玩。”
儿子还是很听话的。他又看了一遍。“开始吧。”
这次他错了7个字。我跟他说：“你能找出这7个字，我就不罚你”。他全部都找了出来。
“再来一遍”。但是这次不理想，他错了很多。他的思绪没有集中。“相信自己，眼下最重要的事就是背诵。其他的事先放一放。相信自己。”他抱着自己的头，沉思。“来吧”。
这次他背得很流利。我很爽快地上书上签字。
儿子，你一定要记住，读语文就是重复重复再重复。不要怕辛苦，不要懒。想像自己是主人公，想像自己是作者，写这篇文章，思考作者的思想，很好玩，你会爱上语文的。
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