每一个教师心中都有一个理想教师

每一个教师心中都有一个理想教师

——海门研学有感

孟津县常袋镇中心小学 张笑琳

新教育在我们这群尺码相同的家人心中都激起了层层波浪，三天的培训对我来说有几点启发：

第一，做有信仰的教师。行军打仗讲求：兵马未动，粮草先行。而教育的发展必须理念先行，有理念指引，并为之探索和坚守。来海几天，无论哪所学校，都很注重给我们展示的学校的理念，校风、学校的文化，小到班歌创作，大到学校活动，都是围绕其展开的。心中有信仰，眼里有光芒，行动有导向。所以在我之后的个人发展和班级教学中，要确定好我要成为一个什么样的人，我要让我的学生成为一个什么样的人，然后为之信念一点一点的去实现。

第二，做有情怀的教师。做一个纯粹的老师，去做一件纯粹的事。除生长外，别无目的，让自己生长，让学生生长，让学校生长。有几个细节很让我感动，能仁小学一千余名学生每天早上入学，学校用心，细心，每天五名家长，五名家长，3名保安，在校门道路两侧接送学生，保障道路的畅通，他们的情怀已不局限于校园的教育，眼界延伸到社会。还有就是证大小学的七彩长廊上的小板凳，考虑到有学生家长接送的晚，就给孩子们准备小凳子，让孩子们在等待的过程中看书，写作业，与在家的感觉没有什么区别，真正给孩子们家的幸福感，在这样的环境中，谁会拒绝做证大的学生呢？谁会拒绝享受成长的快乐与幸福呢？

第三，做一名坚守的教师。许局长因为要让每一个孩子都有相同的阅读背景，并为之奋斗一声生，追求一生，那么我应该去坚守一份什么呢？我能不能坚守下去呢，会不会有倦怠呢？我是一名数学老师，新教育中各项活动似乎都是与语文老师有关，那我作为一名数学老师就可以另辟蹊径，找准一个点，并为之努力，然后成为这一方面的名师，在此过程中也许有很多困难，到只要心中有信念并为之坚守下去。坚守，才会有行动，有行动，会有问题，有问题会有思考，有思考就会去反思，有反思就去改进，去提升，最终取得成功。

虽然新教育这条路还很漫长，但“行动，就有收获”这一新教育的理念会鼓舞着我，虽然我不够优秀，但在以后的教育教学中，我会勤于学习，勤于反思，不断充实提升自己，让新教育的理念渗透在教育教学生活中的方方面面。本着“过一种幸福完整的教育生活”的理念前行。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……