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Day8+10组200号木子+《富兰克林自传》

Day8+10组200号木子+《富兰克林自传》

作者: 辰诺一启 | 来源:发表于2019-08-26 23:20 被阅读0次

    一打开这本书,我就被深深的吸引住了。吸引住我的不是作者头上耀眼的光芒:作家、出版家、演讲家、政治家、发明家……《独立宣言》的起草者,美国最有影响力的人物之一。

    这些离我都太遥远,它真正吸引我的是:他是一个爱好收集有关祖上一切珍闻轶事的人。

    我一直对这些记载历史的人抱着深深的敬意。无论这个历史是大至国家朝代,还是小至家族家庭,能够对人类活动进行客观记录的人,一定是一个常怀感恩之心,对生命充满敬畏的人。就像我的父亲一样他也是一个家族族谱的记录者。

    在这本书里富兰克林用给儿孙们讲故事的方式,回忆了自己一生的故事。

    他对他的一生充满了感激。他说:“如果有人提议我重新做人的话,我乐意把我的一生再重演一遍,我仅仅要求像作家那样,在再版时有改正初版某些缺陷的机会。”

    旧知

    我想很少有人能对自己的人生如此的满意。这应该取决于两个因素,一是这个人是一个积极的乐观主义者,二是这个人的一生是拼搏的人生——唯有拼搏,才会无怨无悔。

    新知

    事实上,从富兰克林的自传里无处不在展示着感恩与拼搏这两个词。

    出身贫苦的他,只念过两年的书,却一生与书为伴,利用所有能用的机会去阅读,也在不停的尝试写作,他也一刻不停的在观察、思考、辩论,这些习惯让他的思想得到了内化和升华。

    当他的思想达到一定境界的时候,他逐渐放弃了咄咄逼人的辩论状态,而是用谦逊的口吻表达个人意见。

    他提到了一个说话的技巧:无论你多么肯定,都应该避免用令人反感的肯定表达,因为我们说话的目的是需要说服人或教诲人,为了让听者高兴和舒服。所以千万不要使用独断式的自以为是的态度,讲话时过分自信的武断态度,会引起反驳,因而令公正的讨论成为不可能。

    另一方面,假如我们的目的是要从别人的知识经验中汲取教训和教益的话,那就不要坚定不移的表示意见。而应该保持倾耳恭听的谦虚,这样才会让说者有继续指正你的意愿。

    你不应当用教训的口吻去教导人,别人不懂的东西,你应当作为他们遗忘了的东西提出来。

    行动清单

    1.继续保持记录的习惯。记录你的家庭大事,你的小确幸,你对生活的感悟。几十年后的你一定会感激现在记录的你。

    2.学会谦逊的交谈习惯,避免武断和自以为是。

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