谈谈价值观

何谓价值观？

价值观就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。

每个人长大的过程中，都会吸收家庭的、社会的、书本上的价值观。他会吸收什么样的价值观，归根到底是跟他自己有关，与他的生命体验有关，无人左右得了。价值观是界定世界的方式。

对孩子的影响

一个家庭里，孩子的身心相对来说都是比较敞开的，孩子的身心都在吸收着养育人的潜意识信念（即价值观）。所以，其实大人不教育孩子，孩子都是被家庭的能量场所影响着，很多潜在的价值观都已经被孩子吸收了。孩子对这些价值观的吸收比对大人嘴里说的那些价值观吸收地还要根深蒂固。

记得有个例子，有一位家长埋怨孩子不上进，不努力学习，总是优哉游哉的。后来聊到这位家长的深层次想法，她说：自己这些年比较累了，就想放松休息着，不想干事情。所以，孩子很好地体现了她目前的状态和价值观，而当家长的不自知，却还在埋怨孩子不像自己期望的那样。

如果说，家长对孩子有期待，期待孩子成为一个什么样的人，那么不妨审视自己潜意识是否隐藏着跟期待一致的价值观。通常来讲反而不是这样的，因为期待通常是未达成的目标，内在必然有与之对应的匮乏。匮乏的心态下面是不可能培养出与之对应的孩子的。譬如通常越是对孩子寄予厚望的家长，孩子反而不容易成器。

期望来自于头脑，而人的身心却更诚实。家长身心散发出来的是什么，孩子吸收的就会是什么。

价值观的用途

价值观是因时因地被用来指导做人做事规范的，但不能被当做教条。如果被当做教条，失去灵活性，那就成了死道理了。就譬如我们所说的“听话”。若是听话，那么大人每句话都要听，孩子就没有自我了。但是如果每句话都不听，惹得父母天天呼天喊地的，也是无语。如果一个人觉知，他就会知道何时该“听话”，何时不该“听话”，该如何“听话”。

家长的价值观不同，是可以带给孩子不同的视角的，让人不执着于其中任何一方。理想状况当然是每一方都能心平气和阐述自己在当下这种情况下，如何考虑事情，如何选择决定应对事情。孩子当然也可以发表他的观点和想法。这样，角度不断被丰满，或许还会有新的创意新的解决办法出来。

但是当一方强有力地认为他的观点就是正确的时候，孩子如果没有清醒的认识，必然会被裹挟。裹挟了就裹挟，那也是孩子要体验的。人到这个世界上就是来体验的，体验够了，必然就不执着了。

价值观冲突

在家庭里，会有各种各样的冲突，其中价值观冲突是最不好解决的了。譬如那个惯常的例子，牙膏该从底部向上卷着挤，还是从中间捏着挤。或者说“孩子能打还是不能打”等等。

一个家庭里，男人和女人本来就来自不同的家庭，价值观本就不同。不管大事小事，都有可能发生差异。如果只是差异，互不干涉，倒也无妨。就像一国两制，各自为政，也不会有多大矛盾。但如果每个人都觉得自己的价值观对，自己的价值观好，还非得让别人听自己的，那可就有得闹腾了。价值观，顾名思义，体现了自己珍视的价值所在，一般都不愿意轻易放弃。有句玩笑话说，放弃价值观比把人杀掉还要不容易。很多家庭矛盾就是由此产生的。

要想减少这样的矛盾，每个人都去审视自己的价值观，看看这个价值观在此时是要坚持的吗？在这件事情上是适合的吗？会不会过时了？如果发现了价值观，但是想放下又放不下，就可以进行身心清理（譬如拍打），身心通透了，放不下的就可以放下了。

归根到底，如果没有价值观这些概念，一个清净的人，都可以在觉知下指导生活，而不会各种价值观在脑袋里打架，或者在家庭里打架。还是复归清净的好啊。

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