2019年8月15日,在这个特殊的日子里,在县教体局陈红旗书记、教研室吕松鸟主任的带领下,我们汝阳教育同仁一行二十余人到南京行知教育基地参加2019年第三届行知教育两岸论坛首期行知教育实验主持人研修班活动。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实 知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实上午九点钟,活动准时开始,本次活动由行知教育集团杨瑞清校长主持。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实上午活动共分为四大项,首先是开幕式,由领导嘉宾致辞。
浦口区教育局局长动情、精彩的致辞让我们了解了浦口区教育发展状况。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实台中市新世纪读书会王洪宇会长讲述了台湾校长、老师两次参加行知教育两岸论坛的经历及感受。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实桂馨基金会理事会高娜秘书向我们介绍了桂馨基金会。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实弘慧创办人张攀先生希望我们教育同仁把陶行知先生求真、务实的教育精神发扬光大。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实第二项由陶行知先生曾孙、上海市行知教育促进会理事长陶侃先生做《教育者的领导力》的演讲。陶侃先生首先进行了自我介绍及家谱简谱介绍,让我们对他有了更进一步的了解。其次,他向我们讲述了领导力如何修炼,通过陶行知先生的两个小故事告诉我们要注重知行合一,以身作则。接着向我们讲述了当代教育者需要怎么样的领导力以及领导力的五个层次。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实第三项由国家一级作家、苏州市作家协会副主席、苏州市职业大学教育与人文学院儿童文学研究所王一梅所长为我们讲述了小树林的故事。她用了三个词汇:生活、爱、美,短短的一席话,充满了诗情画意,尤其是她那句话“心中有爱,心中有学生,眼里就有光”深深触动了我们。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实第四项由北京大学教育哲学博士、四川大学历史学硕士赖和平先生分享《创造性改善人类命运共同体的中华文教方案:南怀瑾先生的教育理念与实践》,他通过南怀瑾先生的教育理念、主要教育实践以及对如何成为一名中华文化教育合格而优秀的教师提出的建议几个方面进行讲述。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实下午是台湾八位校长的分享专场,桐林国小的姜韻梅校长分享了一所偏乡小学蜕变的过程;大肚国小的陈淑华校长分享了她们的学校愿景:书香校园、乐观进取、创新卓越,她们的“i阅书轩”被评为台湾地区最美共读站,她们的营造书香校园与我们新教育的营造书香校园契合;新平国小陈志道校长分享了他推动学校师生路跑运动的经验,由学生到学校教职员,他带动了全校师生的路跑之旅;四德国小的陈世颖校长分享了防灾教育,他结合台湾实地情况对校园灾害进行分析,讲述了社区防灾推广基地的建置以及防灾教育推广与创新等内容。八位台湾校长精彩的分享让我们领略到了台湾的校园建设、教育理念、管理策略等。
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由于时间有限,每位校长仅有二十分钟的分享时间,还好有晚间的分组交流,为我们和台湾校长的交流提供了契机。
晚上七点钟,我们和来自九寨沟的十几位教育同仁与台湾校长就两岸的课程开设、师资、校园建设等方面进行了交流。
知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实 知行合一,向根生长——2019第三届行知教育两岸论坛第九小组学习纪实从早上九点到晚上八点半,满满一天的课程也让我们收获满满。知行合一,向根生长,在做根的事业上,任重而道远,我们不负青春,不负使命,励志前行。
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