努力前行

努力前行

今日感觉特别疲乏：上午家长开放日，中午忙于黑板报，下午体育测试。一天下来，累得我连晚饭也不想吃，只想尽快躺到床上。可真正躺到床上却怎么也睡不着。难道是累到极致？唉，真的老了！

回想一天的情景，突然发现今天一天的主题竟如此巧合一一努力。晨读之前，带着孩子们读《会飞的公鸡》。娃儿们读后感言：

我们不能因为得了第一而骄傲。

我们不能像公鸡学习，得了第一就不再练习。

我们即使某件事做得好，仍要努力练习。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

懒情没有好结果，只有不断努力才会越变越好。这个道理就这样植入孩子们的心田。

凑巧的是我今天上的新课《上天的蚂蚁》这个童话故事，刚好所在的单元的主题就是努力。课前我特地选择了努这个字进行查字典比赛。孩子们通过查字典弄懂了词语的意思，学会了运用。接着我又让孩子读名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。初步了解了努力的含义。一步一步自然引入童话故事

一一《上天的蚂蚁》。带着娃儿读着故事，一步一步引着娃儿们思考，努力地让娃儿们明白：阅读就要不断思考，思考会让我们再去阅读，这样才会有发现。阅读、思考、再阅读、发现。这样阅读才会有收获。

也许是小蚂蚁不断努力，坚持不懈的精神激励着娃儿们。下午的体育测试娃儿们用自己的行动诠释着什么是努力。咬牙坚持跳完一分钟跳绳，50米跑道上奋力追赶……

测试结束，尽管很累很累，我仍咬牙坚持上完最后三十分钟一一带着娃儿们进行口头作文。因为近期进行的口头作文娃儿们的热情在消退。打铁必须趁热！这么好的说写机会不能放弃！打消娃儿们为难的情绪，让口头作文继续下去。

晚上收到一个家长的短信

尊敬的卢老师：您好！今天家长开放日，我早上只听了您近半小时的课，因为上午区里9点会议，我就叫何康瑞妈妈过去了。听了您的早读课，给了我深深的感触！如此生动，如果孩子不听，也许就会错过学业上一道最美的风景。以前觉得早读就像我以前单纯的读读书，听了之后，原来是激发学生思考想象的启迪课。慢慢我在观察，我的孩子积极性不够，跟同桌近了还有说话的表现，注意力也不够，真的我感觉我关注太少了。同一间教室，同样的老师，卢老师您用心、用情都是一样的，普洒的都是甘雨，如果长出的苗不一样，那就是我们家庭这片土壤的关系了。听了您的课，我真想做您学生，倾听！让我觉得家庭学习也要与时俱进！

感动促使我再次拿起手机，我要取得家长的配合，我不断地统计着完成口头作文的人数，督促孩子们去完成口头作文。就这样一步一步前行！

蚂蚁脚踏实地，坚持不懈努力前行！我唯有如此，咬牙坚持，才能努力前行！哪怕身后只有一个娃！！