在教学工作中,见过很多学生。虽然起跑的时候,条件不太过硬,甚至比较钝,比较慢,但是,他们就是情绪平和,坚韧不拔,持久地用力,十年如一日的坚守,最后,不聪明的变聪明了,不能干的,变成学习小能手了。
不积跬步无以至千里。
这期间打熬的是生命的智慧!人生总是起起伏伏,不会一帆风顺,谁都会遭遇不顺,困境。
父母和老师的教育智慧,就体现在孩子遇到低谷时,我们在做什么?
是一哭二闹三上吊,比他还崩溃、比他还生气、比他还郁闷、比他还急躁?还是互相指责,相互埋怨,尽情放飞自我,宣泄情绪?或者不愿意做劳心的工作,只幻想找一位神人一蹴而就,一劳永逸地化解危机?找不到的话,就颓然地认命,随他去吧?
不让一个孩子的人生,被他与你的情绪牵制。
遇到低谷时,向上,提升我们生命的智慧;向下,帮孩子寻求解决问题的途径。
这才是解决人生矛盾,化解精神困境的正途!这也是我们能够教给孩子的真正的生存之道。
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