在教学工作中，见过很多学生。虽然起跑的时候，条件不太过硬，甚至比较钝，比较慢，但是，他们就是情绪平和，坚韧不拔，持久地用力，十年如一日的坚守，最后，不聪明的变聪明了，不能干的，变成学习小能手了。
不积跬步无以至千里。
这期间打熬的是生命的智慧！人生总是起起伏伏，不会一帆风顺，谁都会遭遇不顺，困境。
父母和老师的教育智慧，就体现在孩子遇到低谷时，我们在做什么？
是一哭二闹三上吊，比他还崩溃、比他还生气、比他还郁闷、比他还急躁？还是互相指责，相互埋怨，尽情放飞自我，宣泄情绪？或者不愿意做劳心的工作，只幻想找一位神人一蹴而就，一劳永逸地化解危机？找不到的话，就颓然地认命，随他去吧？
不让一个孩子的人生，被他与你的情绪牵制。
遇到低谷时，向上，提升我们生命的智慧；向下，帮孩子寻求解决问题的途径。
这才是解决人生矛盾，化解精神困境的正途！这也是我们能够教给孩子的真正的生存之道。
刻舟求剑。
如题，上面这个成语叫作“刻舟求剑”大家都很熟悉这个典故。在这，就不做多讲。为什么我会说这个大家熟知的成语呢？因为我...
刻舟求剑中的主人公被人笑话了上千年，今天我也干了一次刻舟求剑的事，做了一回刻舟求剑之人 。 天太冷，...
与时俱进 刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠於水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求...
小时候看寓言故事《刻舟求剑》，心想这个人真傻，明明船都开走了却还在丢失的地方做记号试图找到。 后来长大了才发现，我...
上周末，有个朋友无意间说：“建议你们把能借的钱都借一下，银行贷款贷贷最高额度，买个小点儿的，远点的房子，也要买，不...
如何快速地去观察、理解一个复杂的东西，掌握其要领并应用呢？ 事物的复杂有一种可能在于信息在同一水...
战国时期，有个楚国战士，因为一次在战场上英勇杀刮，皇上赐给他珍贵的宝剑。 在一个美好的清晨，他坐船渡江去一个好地方...
战国时期，有一个做铁匠的楚国人，他打的铁器能用许多年，因此他的生意很好，连楚王也对他的手艺赞口不绝。 有一次，楚王...
本文标题：不做“刻舟求剑”的妈妈
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