过往的日子如花绽放
回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。早在1975年，华盛顿大学的研究就表明：当人们回忆一件事情的时候，并不是准确地再现它；而是对实际发生事件的一种重构。
既然是重构，就存在不确定性。“人的记忆并不像我们通常所认为的那么稳定，经过一段时间以后，它们是会调整和改变的。所以，如果你给别人讲述你五年前度假的事，你认为你是按照它发上的情境来描述的，但事实并非如此。或许你已经用了很多来源于其他地方的信息重新建构了你的记忆，其来源可以是你前几次对他人的讲述、这一次或随后的假期中的其他经历，也可能是你去年看过的一部喜爱你度假的地方拍摄的电影等等。如果你在讲述某种体验时，有另一个人在场，而这个人是当时和你一起度假的，则令人惊讶的是，对于一件你们同时见证的事件，你们的叙述竟会如此不同。”——以上摘自《改变心理学的40项研究—探索心理学研究的历史》
昨天回忆了前半生最遗憾的事情，心情也由遗憾变成了庆幸。今晨试图回忆人生的大体脉络，结果一开始就卡壳了：“生于德州，一周岁被带去临邑的姥姥家。”我忽然发现，就这同一件事，在学校和同学聊天时的叙述是“奶奶只喜欢大哥，父母只带二哥，我从小就被送去了姥姥家，上学才回来。”工作之后的叙述是“小时候因为孩子多，父母看不过来，就把我送去了姥姥家”前几年，母亲生病住院，照顾她的时候听她讲我们小时候的事情，才发现作为家里唯一的女孩，父母其实是最牵挂最疼爱的。“我们想把你留在身边，为了更好地照顾你，把你小姨接来家里，是你小姨非带你回老家，后来我们每个假期都去看你……”
接着我发现对于童年生活的叙述，大家也各不相同。我以前的叙述是“奶奶疼爱大哥，父母最疼二哥。我最不受宠。”大哥的叙述是：“父母最喜欢老二，所以把他留在身边，老三是女孩，给她买好看的衣服，带她旅游，对她最好。老大最不受待见。”而那个大家眼中独享父母之爱的二哥的叙述是：父亲是搞艺术的，老大老三都学会了唱歌弹琴，唯独什么也没教给他，现在哥哥妹妹都过得很好，只有他的日子索然无味……
童年的回忆，是因为那段创伤是心底最脆弱的部分，遇到挫折就容易被唤起。回忆中那个可怜的小孩，唤起了同学的同情和怜惜。工作后的回忆，证明了自己不需要怜悯，已经开始变得强大和独立。而四十岁后，发现自己一直被世界深爱着，回忆中流淌着的只有静静的温暖和感动。
这样看来，回忆不仅仅是事件的重构，更是回忆者当时情绪和情感的抒发。明白这一点，过去的一切，我们是否就可以不想起，也可以不忘记？
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