形式化的学习

去年疫情之后，公司开发了一个线上学习的软件，大多数培训转移到了线上，学习方便了许多，同时也节省了不少出差费用，可随之而来的是让人目不暇接的培训。

今天这个部门发起培训，明天那个部门发起培训，甚至在过年期间，为了防止员工过于寂寞，也在线上为大家送了一堆好课，对我这个经常买课的人，的确是一笔不错的福利。

但是，我感兴趣的课，也只是在心底的范畴之内，太多的培训，反正我觉得这种填鸭式的被动的学习毫无意义。

对于大多数人，也是如此。于是，尚有很多课，下有无限策，直接打开电脑，调成静音，把课程放在那儿，这样，大家一边干着工作做，一边完成了学习任务，只是，谁也不知道自己学了什么？

不过，学了课程可以赚取积分，积分可以可换牛奶，所以大家有事没事，就随便找个课程放在哪？课程结束，积分到手，也别有一番风味。

不过，有一部分人横竖都是不想学的，不管你安排多少课，我就是不想放，这样，当课程长到了期限，就会被各种催促，也是特别讨人烦。

后来，集团终于发现了线上学习的弊端，下了通知，除了自己部门内部，其他任何职能部门都不能随便给员工安排学习任务，主要安排，必须报送集团审核。大多数人这才从乱七八遭的学习中解脱出来。

好不容易清净了一段时间，这段时间，部门又开始逼迫大家学习，并且的严格要求，不能像以前那样，只完成视频播放任务，而是要养成认真学习的习惯，要做笔记，并且扬言，给大家两个月的缓冲时间，两个月之后，每次安排完学习任务，都会进行考试验证，如果考不过，要参加复训，直到考过为止。

这样的学习，其实还是想当被动的，为了应付考试，不得不学，而学习者本身，根本就感受不到学习的乐趣。久而久之，抗拒心里难免。

成年人的学习，要靠内力驱动，如果自己本身不想学，外在学习压力，是没有任何意义的。何况只是这种理论化的学习，在平时的工作中，用到的很少，大家就更加没有兴趣学习了。

不过，话说回来，一个企业要发展,一定要有人能够学习，愿意学习，这是一种必然的趋势。每个人进步一小步，企业就会进步一大步。

从企业的角度，为了公司的发展，逼迫大家学习，也可以理解，但是从个人的角度，有些学习确实毫无意义。

只是，人是活在社会中生活的，既然置身企业，多学点暂时用不到的东西也无可厚非，说不定未来那一天就用到了，重要的是保持学习的习惯。所以，吐槽之后还是学吧！