高中的时候,朋友们会用写纸条、写信这种方式,在沉重的学习压力之下鼓励彼此。
大部分都是鸡汤式的行文,但确实给了高中的我不少力量,我记得经常提醒被提到的一句是“愿你半生归来,仍是少年。”当时,只觉得有一种不知名、破碎又美丽的忧伤感。这源于我们对不知名的人生经历和世间诸多想象,源于一种“为赋新词强说愁”的心理。
到了如今,再回了头看这一句话,竟十分宝贵。只是离高中两年,就经历了生离死别种种,我知道比我不幸的人大有人在,也许对别人来说这些不算什么。但我没有想到发生在我身上。
高中的时候,朋友们会用写纸条、写信这种方式,在沉重的学习压力之下鼓励彼此。
大部分都是鸡汤式的行文,但确实给了高中的我不少力量,我记得经常提醒被提到的一句是“愿你半生归来,仍是少年。”当时,只觉得有一种不知名、破碎又美丽的忧伤感。这源于我们对不知名的人生经历和世间诸多想象,源于一种“为赋新词强说愁”的心理。
到了如今,再回了头看这一句话,竟十分宝贵。只是离高中两年,就经历了生离死别种种,我知道比我不幸的人大有人在,也许对别人来说这些不算什么。但我没有想到发生在我身上。
本文标题:少年
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