今天我给大家介绍一个学龄前数学启蒙的利器，保证让宝贝和你皆大欢喜！
这款学龄前数学启蒙的利器~
答案就是乐高！
你猜到了吗？
说起乐高，可以说是每个家长都会给孩子备上一套的玩具之一。
不过很多家长都只是听说乐高的好，买回来就丢给孩子，最后价格不菲的乐高积木到孩子手中，也只是用来叠高，并很快就失去兴趣，扔到一边了。
乐高≠叠叠乐❗
你家孩子真的会玩乐高⁉
那乐高究竟可以怎么玩?
什么样的玩法又适合自家年龄段的宝宝?
别担心，我会从儿童的数学认知能力入手，教你轻松搞定孩子的数学启蒙！
初级玩法
- 01 -
理解数的概念
比较大小，理解数字与数量的关系。
很多孩子口中背着「1、2、3、4、5....」其实却是对这些数字完全没有概念啊。
家长在教孩子数数🔢 的时候，若是运用乐高，即一边数，一边对应着相应数量的乐高方块孩子，有了具象的数量，本来无法理解的抽象关系就变得明了啦。
这样的学习方式不仅是利用实物让孩子清晰数字的含义 同时孩子也感知了数字的大小，因为孩子会 【直观】的看到：原来这就是「2」比「1」大！
-02-
数字序列
学习数字序列与长度测量
宝爸宝妈们还可以通过「叠房子」的方式让小朋友在积木上写数字🔢 建造一栋「乐高大楼」，学习数字序列会变得很有趣 。
搭好啦，
现在让大楼站起来，从下到上正序数一数🔢 ，
再从上到下倒序数一数🔢 ，一共建了多少层楼呀？
我们还可以和小朋友用自己搭的「乐高尺」量一下，身边的事物有多长呀？
（铅笔、橡皮、自己的小手臂、妈妈的小挎包，甚至是宠物的身高，这些都可以成为测量的一员哦！）
进阶玩法
- 01 -
加减法
理解加减法这一抽象的数学概念。
家长口中念着「3 + 2＝5」，孩子不理解，思维更是跟不上大人的思考节奏。
但当你一边教，一边拿出乐高方块摆一摆：
「2」 个小方块加上
「3」 个小方块，
合起来我们可以得到「5」 个小方块。
孩子看着实物，听着你的话，便很好理解「加号」的含义了。
其实，所有抽象的计算概念都可以用这个方式来教 ，甚至包括「乘法」。
不过学前我们还不用学习乘法的概念，若是小学后孩子不会，爸爸妈妈们也不要忘记拿出乐高积木哦！
- 02 - 拼图
认知图形、认识整体局部、对称的概念
很多乐高买回去会附带搭建的图纸，但很多立体场景的搭建都十分复杂，孩子玩起来并不容易。所以，直接让孩子按图纸操作，很容易打击孩子玩乐的兴趣，反而失去意义啦。不如先从相对简单的拼图入手。
玩这个游戏之前，需要家长如下图这样，提前「画好拼图框架号」，然后让孩子将合适匹配的乐高放进去即可。
另外需要注意的是，家长绘制的框架图形，开始可以简单一些，根据孩子的进步逐渐添加难度。
难度加深
宝爸宝妈们还可以试一下「图形对称」的玩法哟。
比如让小宝贝拼凑一只美丽的蝴蝶，蝴蝶有一对相同的翅膀，需要用同样的色块搭成。也可以让爸爸妈妈先搭好一边，由小朋友完成另外一边。
� 这样既可以让小朋友感受到拼图的乐趣！
无意中还可以锻炼小朋友的图形认知能力、空间方位感知，亲子关系也蹭蹭蹭地往上涨呀~
今天的分享结束
期待大家来分享和宝贝的学习视频哟。
观察仔细，思维敏捷，逻辑清晰
我们更关注学习过程中的思维培养
让孩子学中玩，玩中学。
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