说说我认识的凯峰老师

21天写作课，从day1坚持到现在，马上就要过半了。也许是因为自己的积累不够，最近似乎是陷入了抓耳挠腮，揪着头发，却不知道写什么的境地。今天一早就看见老司机在群里打卡，瞬间亚历山大。点开文章一看，哟，《快夸夸凯峰老师》。几乎是一瞬间，群里沸腾了。各种要求发China，发Global，求免打卡的。好不热闹。索性，我也凑凑热闹，写一篇我认识的凯峰老师好了。

严肃的大牛

初次见到凯峰老师时，我刚入职ThoughtWorks没多久，在TechOps Connect项目上。初入ThoughtWorks，一切都是新鲜的，不断的学习各种知识。突然有一天收到一个Calendar的invite，“Connect AMM Retro”。了解了一圈，才知道，这是公司针对内部项目的敏捷成熟度评估的回顾，AMM（Agile Maturity Model）。头一回听到这个，我以为是公司内部“审计”部门的敏捷大牛下凡，来“审计”我们。

Retro当天，按时到会议室报到。三位大牛围坐在桌子旁，凯峰老师便是其中之一。一通交谈下来，对凯峰老师的印象就是，严肃，不苟言笑，再就是严肃。作为初入ThoughtWorks，还在学习敏捷的新人，我的内心是 之后在武汉office和凯峰老师偶遇了几次，但是因为每次都是点头之交，接触不多，这是个“严肃的大牛”的印象一直没有改变。

不太一样

再次跟凯峰老师产生交集是因为“21天写作课”。出于各种原因，我收到报名邮件的时候，几乎是第一时间就提交了报名表。报名表中有一项要求，填写最近写过的文章的链接，因为很长时间都没有写过东西，所以这一项我留空了。报名之后一直很忐忑，不知道是否报名成功，直到有一天，凯峰老师拉了个写作群。

在上课之前，凯峰老师会每天发两篇文章让我们预习。《需求的冰川》，《学会拒绝》，《一名ThoughtWorks咨询师的心路历程》等等。让我对凯峰老师产生新的认识是因为《我和儿子》。文中描述了父子之间相处的一些细节，自己的情感，自己的思考。于是，凯峰老师就变成，情感细腻且观察仔细的“严肃的大牛”。

课上及课后

从写作课开始，凯峰老师的印象就再一次的被颠覆了。课程设置循序渐进；课件准备充实，生动的例子，风趣的授课方式；课间跟我们一起插科打诨等等。
课后在群里，花式套路我们。

选自《快夸夸凯峰老师》

嘲讽篇

“今天的红包很可观”，“我预测今晚将有红包”，“王老师的红包规则应验了”，“明天我已经想好写什么了，你们呢”

同理篇

“要不我们21天写作课就此结束，可好？”，“你们哪看到我在屏幕前抓耳挠腮的样子”，“周末都过不好有没有”

鼓励篇

“我目测武汉同事水准普遍偏高”，“我们终于结束了21天写作的七分之一”，“每个人都越写越好了，渐入佳境来得早了点”，“我这一届我就是来被羞辱的”

从平时跟凯峰老师的交流中可以感受到他的幽默，他对写作的热情，写作对他似乎是信手拈来，提笔就能洋洋洒洒。这离不开广泛的阅读，和对生活细心的观察。所以，为了第21天的时候我不把头发揪光，还是老老实实看书去了。

凯峰老师，来个双击666呗。