“如果我们能发现自己的天赋，并鼓励他人去寻找自身的天赋，成长的机会就会长期存在。如果我们不这样做，虽然也能度过一生，但我们的生活将会枯燥无味。”
这是《让天赋自由》开篇的一段话，天赋是与生俱来的，是每个人都有且能够让你发光发热的。只是因为环境的问题，文化的影响，导致我们可能没有办法很好地看见和发现自己的天赋所在！
尤其是是家长在养育孩子的过程中，过度去看着孩子的学习能力，过度关注孩子的成绩，往往忽略孩子更擅长什么？！
有时候可能看见，也发现了孩子的天赋，可能因为对于这个行业或者发展的偏见，让孩子放弃了。
我是家长，我也经历了这个过程，我知道，其实我们家长按住孩子，不让他们去发展他们的特长，这个过程是痛苦的，也造成亲子关系的冲突。可往往因为很多原因，我们还是坚持选择让孩子去学习，是因为这是一条目前作为普通家庭的我们来说，是捷径，是能看得见的有效路径而已。
只是作为学习了家庭教育的妈妈，我深知，鼓励和允许孩子去做他们喜欢的事情，也是非常必要的，这就是第二曲线。我们孩子学习一定是要努力的，而他喜欢的做的事情，我们一家人都会支持他，并鼓励他，甚至帮助他、带着他、给他创造环境，让他把自己喜欢的事情也有时间、有机会去做。
这样的好处就是：第一，他不在排斥学习，毕竟没有把学习弄得比天大，他自然不把学习当敌人；第二，我们的亲子互动更积极有效，亲子关系自然很好！
所以作为家长的我们，在总盯着孩子成绩以外，不如帮助孩子探索、发现自己的天赋。列职业清单、参加多种多样的活动、体验更加丰富的世界……
孩子眼界、见识更高，学习自然不会差，而且整体都会越来越优秀！
网友评论